蜜蜂以舞蹈的方式通知同伴蜜源的位置、雄蛙以高昂的鳴聲向雌蛙求愛(ài)的行為分別是


  1. A.
    覓食行為和生殖行為
  2. B.
    社群行為和生殖行為
  3. C.
    覓食行為和社群行為
  4. D.
    生殖行為和防御行為
B
分析:本題考查的是動(dòng)物行為類(lèi)型,可以從動(dòng)物行為的特點(diǎn)和目的方面來(lái)分析解答.
解答:社會(huì)行為的特征:具有明確的分工和有森嚴(yán)的等級(jí)制度,蜜蜂群體中也由蜂王、雄蜂和工蜂組成,群體中形成一定的等級(jí),成員之間有明確的分工,常通過(guò)舞蹈的方式通知同伴蜜源的位置(交流信息),所以蜜蜂的這種行為為社群行為.蛙類(lèi)的生殖特點(diǎn)是雌雄異體、水中受精,屬于卵生.繁殖的時(shí)間大約在每年四月中下旬,在生殖過(guò)程中,雄蛙鳴叫,吸引雌蛙,屬于繁殖行為,蛙類(lèi)有一個(gè)非常特殊的現(xiàn)象--抱對(duì),需要說(shuō)明的是,蛙類(lèi)的抱對(duì)并不是在進(jìn)行交配,只是生殖過(guò)程中的一個(gè)環(huán)節(jié).故雄蛙以高昂的鳴聲向雌蛙求愛(ài)的行為,是為了吸引雌蛙前來(lái),有利于同時(shí)產(chǎn)卵,提高受精效率,屬于繁殖行為.
故選B
點(diǎn)評(píng):解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是掌握社群行為和繁殖行為的特點(diǎn).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

蜜蜂以舞蹈的方式通知同伴蜜源的位置、雄蛙以高昂的鳴聲向雌蛙求愛(ài)的行為分別是(  )

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

蜜蜂以舞蹈的方式通知同伴蜜源的位置、雄蛙以高昂的鳴聲向雌蛙求愛(ài)的行為分別是( 。
A.覓食行為和生殖行為B.社群行為和生殖行為
C.覓食行為和社群行為D.生殖行為和防御行為

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科目:初中生物 來(lái)源:2010年江蘇省南京市玄武區(qū)中考生物模擬試卷(二)(解析版) 題型:選擇題

蜜蜂以舞蹈的方式通知同伴蜜源的位置、雄蛙以高昂的鳴聲向雌蛙求愛(ài)的行為分別是( )
A.覓食行為和生殖行為
B.社群行為和生殖行為
C.覓食行為和社群行為
D.生殖行為和防御行為

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