雷鳥的羽毛在冬天呈白色,春天換為灰色,這是生物與環(huán)境相適應(yīng)的一種現(xiàn)象.下列現(xiàn)象與此不相類似的是(  )
A.枯葉蝶停在樹上像枯葉
B.變色龍的體色隨環(huán)境顏色而變化
C.仙人掌的葉退化成針形
D.蚯蚓活動使土壤更肥沃
生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,如生活在寒帶的雷鳥,在白雪皚皚的冬天,體表的羽毛是純白色的,一到夏天就換上棕褐色的羽毛,與夏季苔原的斑駁色彩很相近.也是防止被敵害發(fā)現(xiàn),同時便于捕食獵物,是對自身的一種保護,這是生物適應(yīng)環(huán)境的一種現(xiàn)象.
A、枯葉蝶停在樹上像枯葉,與環(huán)境顏色一致,不易被敵害發(fā)現(xiàn)而生存下來,是生物對環(huán)境的適應(yīng),故不符合題意;
B、變色龍的體色隨環(huán)境顏色而變化,目的是為了與環(huán)境顏色一致,避免敵害發(fā)現(xiàn),屬于保護色,是生物對環(huán)境的一種適應(yīng).故不符合題意;
C、仙人掌,葉片退化成針形,可以降低蒸騰作用,減少水分的散失,適應(yīng)干旱缺水的沙漠環(huán)境.故不符合題意;
D、蚯蚓能疏松土壤,蚯蚓在土壤中鉆洞,使土壤疏松,有利于根的生長,體現(xiàn)了生物對環(huán)境土壤的影響.故該選項符合題意.
故選D.
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?濱州)雷鳥的羽毛在冬天呈白色,春天換為灰色,這是生物與環(huán)境相適應(yīng)的一種現(xiàn)象.下列現(xiàn)象與此不相類似的是( 。

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科目:初中生物 來源:2016屆江蘇太倉市第一學期初一期中教學質(zhì)量調(diào)研生物卷(解析版) 題型:選擇題

雷鳥的羽毛在冬天呈白色,春天換為灰色,這時生物與環(huán)境相適應(yīng)的一種現(xiàn)象。下來現(xiàn)象與此不相類似的是

A.蚯蚓的活動使土壤更肥沃     B.變色龍的體色隨環(huán)境顏色而變化

C.仙人掌的葉退化成針         D.有些書目秋天落葉,有些四季長青

 

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科目:初中生物 來源:2013年山東省濱州市中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

雷鳥的羽毛在冬天呈白色,春天換為灰色,這是生物與環(huán)境相適應(yīng)的一種現(xiàn)象.下列現(xiàn)象與此不相類似的是( )
A.枯葉蝶停在樹上像枯葉
B.變色龍的體色隨環(huán)境顏色而變化
C.仙人掌的葉退化成針形
D.蚯蚓活動使土壤更肥沃

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科目:初中生物 來源: 題型:

雷鳥的羽毛在冬天呈白色,春天換為灰色,這是生物與環(huán)境相適應(yīng)的一種現(xiàn)象.下列現(xiàn)象與此不相類似的是( 。

 

A.

枯葉蝶停在樹上像枯葉

B.

變色龍的體色隨環(huán)境顏色而變化

 

C.

仙人掌的葉退化成針形

D.

蚯蚓活動使土壤更肥沃

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