【題目】雞卵中能發(fā)育為雛雞的結(jié)構(gòu)是（　�。�

A.胎盤B.胚盤C.胚胎D.系帶

【答案】B

【解析】

雛雞由胚盤發(fā)育而來(lái)，胚盤為卵黃表面中央一盤狀小白點(diǎn)，內(nèi)含有細(xì)胞核，受精后，是胚胎發(fā)育的部位。

雞卵的結(jié)構(gòu)，由外向內(nèi)依次是卵殼、卵殼膜、氣室、系帶、卵黃膜、卵黃、胚盤等。雛雞由胚盤發(fā)育而來(lái)，胚盤為卵黃表面中央一盤狀小白點(diǎn)，是胚胎發(fā)育的部位。胚胎發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)是由卵黃提供。未受精的卵，胚盤色淺而��；已受精的卵的胚盤色濃而略大，這是因?yàn)榕咛グl(fā)育已經(jīng)開始。胚胎是由胚盤發(fā)育形成的。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列組織中，具有營(yíng)養(yǎng)、連接、支持和保護(hù)功能的是（ ）

A. 上皮組織 B. 結(jié)締組織 C. 肌肉組織 D. 神經(jīng)組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為植物細(xì)胞吸水、失水的圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）A為正常狀態(tài)的細(xì)胞，如果將它放入清水中，細(xì)胞將變?yōu)?/span>_______狀態(tài)，原因是________．

（2）一次給作物施肥過(guò)多，根毛細(xì)胞將變?yōu)?/span>________狀態(tài)，原因是________．

（3）圖中[①]中的液體是________．

（4）若此時(shí)的C細(xì)胞代表圖①的所有細(xì)胞，那么整個(gè)植物體表現(xiàn)出的現(xiàn)象是________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】分析回答遺傳和變異是生物界中普遍存在的現(xiàn)象。

（1）已知：小麥“抗倒伏”與“易倒伏”是一對(duì)相對(duì)性狀，將兩株“抗倒伏”小麥作為親本進(jìn)行雜交，收集種子第二年種下去，觀察子代小麥植株的生長(zhǎng)狀況并統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，結(jié)果“抗倒伏”小麥占全部小麥植株數(shù)量的75%，易倒伏小麥占全部小麥植株數(shù)的25%．據(jù)此結(jié)果，可推知：控制“抗倒伏”這一性狀的基因是_____（選填“顯性”或“隱性”）基因。若顯性基因用“A”表示，隱性基因用“a”表示，則親本的基因組成是_____。

（2）將同一麥穗的小麥，隨機(jī)分為兩組，分別種在肥沃的土壤和貧瘠土壤中，后者的產(chǎn)量：明顯低于前者，這種性狀上的差異是由于土壤的肥沃程度不同引起的，這屬于_____的變異。

（3）科學(xué)家利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)，培育出了抗蟲的小麥新品種，抗蟲這種性狀能夠遺傳嗎？答：_____，原因是_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小陽(yáng)同學(xué)在制作枇杷果肉細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，小陽(yáng)同學(xué)發(fā)現(xiàn)視野中細(xì)胞重疊昏暗不易觀察，應(yīng)該（　�。�
A.移動(dòng)裝片
B.更換目鏡
C.更換物鏡
D.調(diào)亮視野

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲利用下列裝置探究綠色植物呼吸過(guò)程中是否有二氧化碳?xì)怏w產(chǎn)生，設(shè)計(jì)的探究過(guò)程如圖，請(qǐng)回答其中的相關(guān)問(wèn)題．

（1）寫出綠色植物呼吸作用的反應(yīng)式：________．

（2）A裝置的作用是________；B裝置的作用________．

（3）C處玻璃罩不能透光的原因是________．

（4）能表示這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)成功的兩個(gè)主要現(xiàn)象是________．

（5）如果該研究小組探究的結(jié)論不正確，原因是多方面的．請(qǐng)你從實(shí)驗(yàn)條件控制上找出可能的兩個(gè)原因__和_____

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】結(jié)合骨的特點(diǎn)回答下列問(wèn)題。

（1）骨________、________的特點(diǎn)使骨適于動(dòng)物身體的________和________。

（2）鹽酸能溶解骨中的無(wú)機(jī)物。取一段動(dòng)物的長(zhǎng)骨放在鹽酸中浸泡一段，取出后可達(dá)成如圖所示的結(jié)。這說(shuō)明：________的無(wú)機(jī)物和________的有機(jī)物兩種物質(zhì)按適當(dāng)?shù)谋壤M成的，具有________的特點(diǎn)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于單細(xì)胞生物的說(shuō)法中，正確的是

A. 單細(xì)胞生物能獨(dú)立完成各項(xiàng)生命活動(dòng)

B. 草履蟲對(duì)外界刺激沒有反應(yīng)

C. 單細(xì)胞生物能獨(dú)立生活是由于其具有消化功能的組織

D. 酵母菌可以作為監(jiān)測(cè)環(huán)境污染的指示動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物的身體結(jié)構(gòu)總是與其功能相適應(yīng)，根據(jù)這一生物學(xué)基本觀點(diǎn)，分析回答。

（1）魚能夠在水中生活，能用_____在水中呼吸。

（2）蝗蟲生活在陸地上，_____是覆蓋在它身體表面的堅(jiān)韌的外殼，有_____和_____內(nèi)部柔軟器官、防止體內(nèi)_____的作用。

（3）家鴿在飛翔時(shí)，除了用肺呼吸外，還用_____輔助呼吸。附著在龍骨突上的_____發(fā)達(dá)，能牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作。與鳥一樣會(huì)飛的無(wú)脊椎動(dòng)物類群是_____。

（4）哺乳動(dòng)物靠四肢支撐起身體，骨在肌肉牽引下圍繞著_____運(yùn)動(dòng)，使軀體能夠完成各種動(dòng)作。如圖所示，關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩、[]_____、關(guān)節(jié)腔、[]_____組成。關(guān)節(jié)腔內(nèi)含有_____，可以減少骨與骨之間的摩擦。運(yùn)動(dòng)并不是僅靠_____系統(tǒng)來(lái)完成的，需要_____的調(diào)節(jié)控制，還需要消化、呼吸、循環(huán)等系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合。

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