（2013?桐城市）小明同學建立了如圖生物分類表解，表①、②、③、④可代表的生物分別是（　�。�
分析：此題考查的是動物的分類，結合分類索引進行分析來解答．
解答：解：根據(jù)體內(nèi)有無脊柱把動物分為脊椎動物和無脊椎動物．脊椎動物包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類．枯葉蝶為無脊椎動物④，魚類①為鯽魚，鳥類②為朱鹮，哺乳類③為東北虎
故答案為：C
點評：正確理解動物的分類方法是解決此類題目的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?桐城市）某生物興趣小組在“探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素”時，先調(diào)查鼠婦的分布，觀察鼠婦的生活環(huán)境，然后提出探究問題．下面是該小組提出的探究問題，你認為最佳的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?桐城市）下列有關顯微鏡使用的敘述，正確的是（　　）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?桐城市）如圖是動物細胞的結構模式圖，關于此圖的描述正確的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?桐城市）儲存水果和蔬菜時，常采用降低氧氣濃度或溫度的方法，其主要目的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?桐城市）某同學按如圖所示方法進行了無土栽培的嘗試，下列有關敘述不正確的是（　　）

查看答案和解析>>

同步練習冊答案