【題目】甲流在全球范圍內(nèi)流行．雖然甲流的傳染能力很強(qiáng)，但它的病原體--甲型H1N1流感病毒卻不能獨(dú)立生活，必須生活在

A. 空氣中 B. 活細(xì)胞中 C. 植物遺體中 D. 動(dòng)物遺體中

【答案】B

【解析】病毒同所有生物一樣，具有遺傳、變異、進(jìn)化，是一種體積非常微小，結(jié)構(gòu)極其簡(jiǎn)單的生命形式。病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)。一旦離開(kāi)就會(huì)變成結(jié)晶體。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（2015·臨沂）右圖表示一段時(shí)間內(nèi)某植物葉片吸收二氧化碳與光照強(qiáng)度關(guān)系示意圖，以下分析正確的是

A、ab段表示該植物不進(jìn)行光合作用

B、bc段表示該植物的光合作用不斷增強(qiáng)

C、b點(diǎn)表示該植物既不進(jìn)行光合作用，也不進(jìn)行呼吸作用

D、cd段表示該植物的光合作用不再進(jìn)行

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞與人的口腔上皮細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是（ ）

①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③細(xì)胞質(zhì) ④細(xì)胞核 ⑤線粒體 ⑥葉綠體

A．②③④⑤ B．①②③④⑤ C．①②③④ D．②③④⑤⑥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于生物多樣性直接使用價(jià)值的是（　　）

A. 羊等家畜給我們提供肉食、奶制品

B. 植物能涵養(yǎng)水源、調(diào)節(jié)氣候、改良土壤

C. 從金雞納樹(shù)的樹(shù)皮中提取奎寧能夠治療瘧疾

D. 竹子等植物給我們提供工業(yè)和建筑材料

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】每年存季劉村梨花感開(kāi)的季書(shū)，會(huì)吸引大量游客前去觀賞，下列關(guān)于梨樹(shù)開(kāi)花、傳粉和受精的描述，正確的是（　�。�

A. 梨樹(shù)開(kāi)單性花 B. 受精的作用在胚珠內(nèi)完成

C. 梨花的主要結(jié)構(gòu)是雌蕊 D. 梨樹(shù)完成受精后再傳粉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2009年春，由EV71病毒引起的手足口病在我國(guó)某些地區(qū)傳播，下列關(guān)于EV71病毒的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 細(xì)胞微小，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單 B. 只能寄生在活細(xì)胞里

C. 具有遺傳物質(zhì) D. 不能獨(dú)立生活

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)菌和真菌混臺(tái)生長(zhǎng)形成的斑塊叫菌落。（_____）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)于生活在農(nóng)田中的蝗蟲(chóng)來(lái)說(shuō)，下列屬于非生物因素的是

A. 陽(yáng)光、空氣、水、土壤和溫度等因素 B. 農(nóng)田中的蛇、微生物和其他蝗蟲(chóng)

C. 農(nóng)田中的其他蝗蟲(chóng) D. 農(nóng)田中的作物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列食品的制作利用到細(xì)菌的是（　�。�

A. 泡菜 B. 豆豉 C. 腐乳 D. 醬油

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同步練習(xí)冊(cè)答案