【題目】下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）

A．草原上的全部羊 B．洞庭湖中的所有生物

C．大興安嶺林區(qū) D．河里的魚

【答案】C

【解析】

試題分析：生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者；非生物部分如陽光、空氣和水等。草原上的全部羊、河里的魚，只是消費者，還缺少生產(chǎn)者和分解者； 洞庭湖中的所有生物，缺少非生物成分；大興安嶺林區(qū)，可以看作一個生態(tài)系統(tǒng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】右面①﹣⑤是利用顯微鏡觀察時的幾個操作步驟，在顯微鏡下要把視野里的圖象從左圖轉(zhuǎn)為右圖，正確的操作步驟是（ ）

①轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋 ②調(diào)節(jié)光圈 ③轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 ④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 ⑤移動玻片標(biāo)本
A.①→②→③→④
B.④→⑤→③→②
C.②→①→⑤→④
D.⑤→④→②→③

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】螞蟻的群體中，個體之間有分工合作，有等級現(xiàn)象，可見螞蟻具有（　�。�

A. 繁殖行為 B. 節(jié)律行為 C. 社群行為 D. 取食行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體血液循環(huán)和呼吸全過程示意圖，請根據(jù)圖回答以下問題：

（1）由圖可以看出，人體的呼吸全過程可以分為以下環(huán)節(jié):〔①〕肺通氣、〔②〕____________、氣體在血液中運輸、〔③〕____________ 。

（2）肺通氣是通過____________完成的，②和③通過氣體的___________實現(xiàn)的。

（3）經(jīng)過呼吸過程②，血液中氧的含量____________（“升高”或“下降”），血液成分由____________血變成____________血。

（4）經(jīng)過過程③，血液中氧的含量____________（“升高”或“下降”），血液成分由____________血變成____________血。

（5）血液由左心室→主動脈→…全身毛細(xì)血管→…右心房的循環(huán)途徑叫_______。血液由右心室→肺動脈→肺毛細(xì)血管→…左心房的循環(huán)途徑叫________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在細(xì)胞分裂過程中，變化最為明顯的是（ ）

A．DNA B．細(xì)胞質(zhì) C．細(xì)胞膜 D．染色體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】提倡“免用一次性木筷”的出發(fā)點是（ ）

A. 移風(fēng)易俗 B. 減少固體垃圾 C. 減少個人經(jīng)濟支出 D. 節(jié)約木材，保護(hù)森林

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列四個選項中，描述不正確的是（ ）

A．生物圈的范圍包括大氣圈、水圈和巖石圈

B．巖石圈是一切陸生生物的立足點

C．濕地生態(tài)系統(tǒng)被譽為“地球之腎”

D．有“綠色水庫”和“地球之肺”之稱的是森林生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某校生物興趣小組的同學(xué)在玻璃溫室里進(jìn)行植物栽培實驗，并在一晴天對室內(nèi)空氣中的二氧化碳濃度進(jìn)行了24小時測定，下列曲線能正確表示測定結(jié)果的是（　　）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體細(xì)胞新陳代謝與外界環(huán)境之間的關(guān)系，請據(jù)圖回答：

（1）人體的二氧化碳含量最高的地方是 ．
（2）過程B中，食物中的淀粉在小腸中被分解成才能被人體吸收進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)．
（3）過程C為 ， 是通過實現(xiàn)的；過程D為 ， 經(jīng)過該過程后血液變?yōu)?/span>血．
（4）過程G中，如果尿液中含有蛋白質(zhì)和血細(xì)胞，則最可能是腎臟的發(fā)生病變；如果尿液中含有大量的葡萄糖，則最可能是分泌不足所致．

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同步練習(xí)冊答案