與直接實(shí)驗(yàn)法相比，模擬實(shí)驗(yàn)有他的優(yōu)點(diǎn)，下列表述不正確的是


  1. A.
    模擬實(shí)驗(yàn)可以解決不能或不便用直接實(shí)驗(yàn)法解決的問(wèn)題
  2. B.
    模擬實(shí)驗(yàn)可以提高效率
  3. C.
    模擬實(shí)驗(yàn)可以節(jié)約資源、資金和時(shí)間
  4. D.
    模擬實(shí)驗(yàn)的結(jié)論一般比直接實(shí)驗(yàn)法準(zhǔn)確
D
分析：此題考查的是對(duì)模擬實(shí)驗(yàn)理解．模擬實(shí)驗(yàn)是指用模型來(lái)做實(shí)驗(yàn)，或者模仿實(shí)驗(yàn)的某些條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．其優(yōu)點(diǎn)：可以解決不能或不便用直接實(shí)驗(yàn)方法解決的難題；可以提高效率、節(jié)約資源、資金和時(shí)間．缺點(diǎn)：有些模擬實(shí)驗(yàn)效果不明顯，實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)確度不高．
解答：實(shí)驗(yàn)是在人為控制研究對(duì)象的條件下進(jìn)行的觀察．在難以直接拿研究對(duì)象做實(shí)驗(yàn)時(shí)，有時(shí)用模型來(lái)做實(shí)驗(yàn)，或者模仿實(shí)驗(yàn)的某些條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，叫模擬實(shí)驗(yàn)．模擬實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是：可以解決不能或不便用直接實(shí)驗(yàn)方法解決的難題；模擬實(shí)驗(yàn)是將模型的實(shí)驗(yàn)結(jié)果類(lèi)推到實(shí)驗(yàn)對(duì)象，以揭示有關(guān)的事實(shí)或規(guī)律，可以提高效率，大大節(jié)約資源、資金和時(shí)間．缺點(diǎn)是：模擬實(shí)驗(yàn)研究結(jié)果易受模型的局限，得出的結(jié)論不一定完全可靠．一般來(lái)說(shuō)模型與實(shí)驗(yàn)對(duì)象的相似程度越高，實(shí)驗(yàn)的效果越好．因此，選項(xiàng)D表述的不正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：解此題的關(guān)鍵是理解掌握模擬實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2010?梧州一模）下面的試題都是和《探究魚(yú)鰭在游泳中的作用》有關(guān)，請(qǐng)閱讀下面的試題，回答相關(guān)的問(wèn)題：
（1）題目：探究魚(yú)鰭在游泳中的作用．
①提出問(wèn)題：
魚(yú)鰭在游泳中起什么作用
魚(yú)鰭在游泳中起什么作用
．
②做出假設(shè)：
魚(yú)鰭在游泳中起著保持平衡、使魚(yú)前進(jìn)等作用
魚(yú)鰭在游泳中起著保持平衡、使魚(yú)前進(jìn)等作用
．
（2）選擇試驗(yàn)方案（請(qǐng)?jiān)谙旅媪信e的試驗(yàn)方案中選擇一種）
①剪掉魚(yú)鰭，分別觀察五中魚(yú)鰭的各自作用．
②直接觀察各種鰭的作用．
③分別用線(xiàn)或塑料片固定，觀察各種鰭在游泳中的作用．
④用氣球進(jìn)行模擬試驗(yàn)我選
③
③
．
（3）與實(shí)驗(yàn)法相比，模擬實(shí)驗(yàn)的方法有什么優(yōu)缺點(diǎn)？
優(yōu)點(diǎn)：
減少對(duì)生物的傷害
減少對(duì)生物的傷害
．
缺點(diǎn)：
受模型限制，得出結(jié)論不一定完全可靠
受模型限制，得出結(jié)論不一定完全可靠
．

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