【題目】在泌尿系統(tǒng)的下列結(jié)構(gòu)中,從尿液形成到尿液排出的器官依次是( )
A.腎臟、膀胱、輸尿管、尿道
B.腎臟、輸尿管、膀胱、尿道
C.輸尿管、尿道、腎臟、膀胱
D.膀胱、輸尿管、腎臟、尿道

【答案】B
【解析】解:泌尿系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)圖如下

如圖,腎、輸尿管、膀胱、尿道共同組成了人體的泌尿系統(tǒng).腎中形成的尿液,經(jīng)過(guò)腎盂流入輸尿管,再流入膀胱,在膀胱內(nèi)暫時(shí)儲(chǔ)存.膀胱內(nèi)儲(chǔ)存了一定的尿液后,膀胱就會(huì)繃緊,產(chǎn)生尿意.在大腦的支配下,尿經(jīng)尿道排出體外.所以,尿液排出體外的順序是:腎臟→輸尿管→膀胱→尿道→體外.
故選:B.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解尿的排出的相關(guān)知識(shí),掌握尿首先通過(guò)輸尿管到達(dá)膀胱,當(dāng)膀胱里的尿儲(chǔ)存到一定量時(shí),通過(guò)尿道排出尿液.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】我們認(rèn)識(shí)生物體的結(jié)構(gòu)是從觀察細(xì)胞開(kāi)始的,下圖是制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞及人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),顯微鏡下觀察到的三個(gè)視野。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn)判斷,圖所示視野是觀察到的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞。
(2)產(chǎn)生圖1所示現(xiàn)象的原因是在制作臨時(shí)裝片時(shí)洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮沒(méi)有
(3)圖2所示視野出現(xiàn)了 , 這是在制作臨時(shí)裝片時(shí)操作不規(guī)范引起的。
(4)圖3所示視野是在圖2所示視野的基礎(chǔ)上通過(guò)操作顯微鏡獲得的。由圖2→圖3的操作,先要向(方向)移動(dòng)載玻片,然后轉(zhuǎn)動(dòng)讓高倍物鏡正對(duì)通光孔。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)?jiān)谙铝懈餍蛱?hào)后面的橫線上填上恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)構(gòu)名稱或生理功能,以完善血液循環(huán)系統(tǒng)的概念圖:

、、

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】表1是某校生物課外科技小組人工孵化蛙卵的實(shí)驗(yàn)方案記錄表(用同樣大小的容器,裝等量的水,孵化時(shí)間相同).請(qǐng)回答:
甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄(人工孵化蛙卵的實(shí)驗(yàn)記錄)表1

水源

水量(mL)

水溫(℃)

蛙卵數(shù)

孵出蝌蚪數(shù)

A

池塘水

500

22﹣25

250

245

B

自來(lái)水

500

13

250

165


(1)B組孵化率較低的原因可能是
(2)乙同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)應(yīng)按照表2所示的設(shè)計(jì)方案去做:(人工孵化蛙卵的實(shí)驗(yàn)記錄)

水源

水量(mL)

水溫(℃)

蛙卵數(shù)

孵出蝌蚪數(shù)

A

池塘水

500

22﹣25

250

245

B

池塘水

500

13

250

180

C

自來(lái)水

500

22﹣25

250

235

D

自來(lái)水

500

13

250

165

結(jié)果預(yù)測(cè)與分析:
①A組和B組相比,C組與D組相比,如果A,C組的孵化率高,說(shuō)明:
②A組與C組相比,B組與D組相比,如果A,B組的孵化率高,說(shuō)明:
③在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上就可以得出影響蝌蚪發(fā)育因素的結(jié)論是:
(3)比較表1和表2的實(shí)驗(yàn)方案,你認(rèn)為哪種方案更好些?

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如果發(fā)現(xiàn)病人心臟停止跳動(dòng),應(yīng)立即開(kāi)始胸外心臟按壓。(

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示植物體內(nèi)有關(guān)生理作用示意圖,其中①、②為相關(guān)氣體.請(qǐng)回答:

(1)若②代表水蒸氣,則水蒸氣是通過(guò)作用散失到大氣中去的。
(2)若該圖表示光合作用,則①代表的氣體為 , ②代表的氣體為。
(3)若①、②分別表示氧氣和二氧化碳,則該圖表示為植物的作用。
(4)某地區(qū)植被稀少,氣候干燥,空氣質(zhì)量差.經(jīng)大面積植樹(shù)造林后,預(yù)期該地區(qū)空氣濕度和空氣中含氧量將會(huì)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】氧氣吸入人體最終要到達(dá)的部位是 ( )

A. 肺泡 B. 血液

C. 細(xì)胞 D. 液泡

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于生命起源的學(xué)說(shuō)中,逐漸為大多數(shù)人所認(rèn)同的是生命起源的______________學(xué)說(shuō)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)中與小腸吸收營(yíng)養(yǎng)無(wú)關(guān)的結(jié)構(gòu)是( )

A. 小腸是消化道最長(zhǎng)的一段,有5-6米

B. 小腸內(nèi)壁上有許多皺襞,皺襞上有許多小腸絨毛

C. 小腸絨毛壁,毛細(xì)血管壁都很薄

D. 小腸內(nèi)有多種消化液

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同步練習(xí)冊(cè)答案