(5分)右圖是植物光合作用過程示意圖。請據(jù)圖中箭頭所示的方向,并結(jié)合植物的莖、葉的結(jié)構(gòu)與功能,回答下列問題:        

(1)圖中【A】___________是進行光合作用的場所。
(2)光合作用的產(chǎn)物【①】通過莖內(nèi)的_________由上向下運輸,一部分用于構(gòu)成植物體一部分用于______  _ 作用分解有機物釋放能量,維持生物體的生命活動。
(3)綠色植物由根吸收的【③】通過莖的導管運輸?shù)饺~,其中大部分通過______     _作用由氣孔散失到大氣中。
(4)為了提高大棚蔬菜的產(chǎn)量,應(yīng)適時對大棚蔬菜進行通風,你認為通風的最佳時期是白天還是晚上?            。
(1)     葉綠體                  (2)    篩管呼吸
。3)     蒸騰                     (4)     白天 解析:
光合作用的場所是葉綠體,光合作用的產(chǎn)物有氧氣和有機物。氧氣通過氣孔散失到大氣中,有機物通過篩管由葉片運輸?shù)狡渌鞴伲糜诤粑饔梅纸忉尫拍芰抗┥顒永,根從土壤吸收的水分主要用于蒸騰作用,為了提高產(chǎn)量,就要增加二氧化碳的濃度,白天光合作用使得大棚內(nèi)氧氣濃度高,所以要在白天通風,讓更多的二氧化碳進入棚內(nèi)。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?南安市質(zhì)檢)右圖為植物細胞與人體口腔上皮細胞示意圖,請根據(jù)圖回答:
(1)細胞是構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.表示人體口腔上皮細胞的圖是
.依據(jù)是該細胞沒有
①、③、⑤
①、③、⑤

(2)制作植物細胞和人體口腔上皮細胞臨時裝片時,擦片后向載玻片中央滴加的液體分別是
清水
清水
生理鹽水
生理鹽水

(3)兩種細胞結(jié)構(gòu)中共有的能量轉(zhuǎn)換器是
線粒體
線粒體

(4)控制性狀的基因位于細胞結(jié)構(gòu)中[④]
細胞核
細胞核
的染色體上.
(5)在低倍鏡下觀察到細胞后,若換用高倍鏡觀察,應(yīng)轉(zhuǎn)動
轉(zhuǎn)換器
轉(zhuǎn)換器
是高倍鏡對準通光孔,再調(diào)節(jié)細準焦螺旋看到清晰的像.

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科目:初中生物 來源:2013年福建省泉州市南安市初中學業(yè)質(zhì)量檢查生物試卷(解析版) 題型:解答題

右圖為植物細胞與人體口腔上皮細胞示意圖,請根據(jù)圖回答:
(1)細胞是構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.表示人體口腔上皮細胞的圖是______.依據(jù)是該細胞沒有______.
(2)制作植物細胞和人體口腔上皮細胞臨時裝片時,擦片后向載玻片中央滴加的液體分別是______和______.
(3)兩種細胞結(jié)構(gòu)中共有的能量轉(zhuǎn)換器是______.
(4)控制性狀的基因位于細胞結(jié)構(gòu)中[④]______的染色體上.
(5)在低倍鏡下觀察到細胞后,若換用高倍鏡觀察,應(yīng)轉(zhuǎn)動______是高倍鏡對準通光孔,再調(diào)節(jié)細準焦螺旋看到清晰的像.

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