【題目】下列動(dòng)物類(lèi)群與對(duì)應(yīng)特征正確的是( 。

A. 扁形動(dòng)物﹣﹣身體呈兩側(cè)對(duì)稱(chēng) B. 環(huán)節(jié)動(dòng)物﹣﹣運(yùn)動(dòng)器官是剛毛

C. 軟體動(dòng)物﹣﹣呼吸器官是氣管 D. 節(jié)肢動(dòng)物﹣﹣有骨骼

【答案】A

【解析】

自然界中的動(dòng)物多種多樣,我們要對(duì)其進(jìn)行分類(lèi),思考解答。

扁形動(dòng)物的身體呈兩側(cè)(左右)對(duì)稱(chēng),有口無(wú)肛門(mén),A正確;環(huán)節(jié)動(dòng)物的身體由許多環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成,剛毛輔助運(yùn)動(dòng),無(wú)專(zhuān)門(mén)的運(yùn)動(dòng)器官,B錯(cuò)誤;軟體動(dòng)物的身體柔軟,有外套膜,貝殼退化,用鰓呼吸,C錯(cuò)誤。節(jié)肢動(dòng)物的身體由體節(jié)構(gòu)成,有外骨骼,但沒(méi)有骨骼,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】春天連翹和紫荊競(jìng)相斗艷,而秋天又是菊花綻放的季節(jié),造成這種現(xiàn)象的非生物因素是( )

A.陽(yáng)光 B.溫度 C.水分 D.空氣

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如果翻動(dòng)花園、庭院中的花盆或石塊,常常會(huì)看到鼠婦,又叫作潮蟲(chóng)。由于花盆或石塊的移動(dòng),鼠婦很快就會(huì)爬走。這是為什么呢?是因?yàn)槭艿搅梭@嚇?還是環(huán)境變明亮了?某同學(xué)非常好奇,并對(duì)此進(jìn)行了多個(gè)探究實(shí)驗(yàn)。下面是他的探究實(shí)驗(yàn)之一,請(qǐng)將他探究活動(dòng)的過(guò)程補(bǔ)充完整。

(1)提出問(wèn)題:光會(huì)影響鼠婦的生活嗎?

(2)作出假設(shè):__________。

(3)制訂實(shí)施探究的方案:在鐵盤(pán)內(nèi)放上一薄層濕土,一側(cè)蓋上不透光的厚紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板(見(jiàn)圖)。在鐵盤(pán)中央處放10只鼠婦,觀察鼠婦的行為。該實(shí)驗(yàn)的變量是___。在此實(shí)驗(yàn)中設(shè)置陰暗和明亮兩種環(huán)境的目的是________。

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是女性生殖器官,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題

(1)成熟的卵細(xì)胞由[ A ]_____________排出。

(2)精子在[B]________與卵細(xì)胞結(jié)合,形成受精卵。

(3)受精卵經(jīng)細(xì)胞分裂形成胚胎。胚胎在[ C ]_____________內(nèi)繼續(xù)發(fā)育。胚胎繼續(xù)發(fā)育時(shí),所需營(yíng)養(yǎng)來(lái)自___________________

(4)胚胎發(fā)育成熟后經(jīng)[ D ]排出的過(guò)程叫________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)觀察雞蛋的結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)和如圖,回答下列問(wèn)題.

(1)實(shí)驗(yàn)中,在觀察完雞蛋的氣室后,可用剪刀剪破內(nèi)卵殼膜,小心地將雞蛋里的物質(zhì)倒入________里,便可進(jìn)行后續(xù)觀察.

(2)雞蛋里的許多透明膠狀物質(zhì),是卵白,卵白能為胚胎發(fā)育提供所需的________

(3)雞蛋里的透明膠狀物質(zhì)內(nèi)有一團(tuán)黃色球狀的膠狀物質(zhì),是卵黃,卵黃內(nèi)儲(chǔ)存供胚胎發(fā)育用的________

(4)在雞蛋的卵黃上有一個(gè)白色的小點(diǎn),是胚盤(pán).胚盤(pán)是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位.從細(xì)胞水平看,雞的胚胎發(fā)育與人的胚胎發(fā)育類(lèi)似,胚胎發(fā)育過(guò)程中都發(fā)生了細(xì)胞的________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列從土壤中捕捉到的小動(dòng)物中,屬于昆蟲(chóng)的是

A.蜈蚣 B.螞蟻 C.蜘蛛 D.鼠婦

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】(每空2分,共10分)分析下面的某遺傳病圖解,回答相關(guān)問(wèn)題:

1)圖中34表現(xiàn)正常,子女患病,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱(chēng)為 。

21的基因組成是 ,3的基因組成是 (相關(guān)基因用A、a表示)。

3)從理論上推算5攜帶致病基因的可能性是

4)根據(jù)我國(guó)《婚姻法》規(guī)定,810雖然表現(xiàn)正常,但不能結(jié)婚,主要原因是 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)的示意圖,據(jù)圖回答.

(1)圖中A是__集中的區(qū)域.

(2)F是__,它使細(xì)菌能夠__

(3)字母B所代表的__結(jié)構(gòu),能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)菌細(xì)胞.

(4)與植物細(xì)胞相比,該細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒(méi)有__,也不具有能進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所__

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列器官中,既無(wú)消化功能又無(wú)吸收功能的是( 。
A.口腔
B.小腸
C.食道
D.大腸

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同步練習(xí)冊(cè)答案