【題目】進(jìn)入青春期后男、女的性器官都迅速發(fā)育，出現(xiàn)第二性征。（_____）

【答案】對(duì)

【解析】進(jìn)入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，并能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素，性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn)，如：女性出現(xiàn)月經(jīng)，男性出現(xiàn)遺精等生理現(xiàn)象，這都是正常的生理現(xiàn)象。題干說法正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物的環(huán)境是指生物的生存地點(diǎn)。（_____）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列疾病由病毒引起的是

A．痢疾 B．肺炎 C．流感 D．腳癬

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某小組的同學(xué)嘗試測(cè)定一粒核桃仁中含有的能量。首先，取一粒核桃仁，稱其重量為5克，切取一部分用做實(shí)驗(yàn)材料，稱其重量為0.5g。然后，組裝了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）用點(diǎn)燃的核桃仁給錐形瓶中的水加熱。水量多少合適呢？水量過多，溫度變化過小，不易讀數(shù)；水量過少，則可能出現(xiàn)________現(xiàn)象，從而造成較大的誤差。所以，將水量定為20毫升。

（2）要獲得較為準(zhǔn)確的測(cè)量結(jié)果，什么時(shí)候?qū)⑷紵蟮暮颂胰蕪腻F形瓶下移開，并記錄溫度計(jì)上顯示的溫度呢？經(jīng)過討論，形成了以下三種不同意見，其中最為科學(xué)合理的是___________(填字母）。

A.火焰熄滅時(shí) B.核桃仁灰燼涼透時(shí) C.溫度計(jì)顯示的溫度不再升高時(shí)

（3）已知1毫升水每升高1℃，需要吸收4.2焦的能量。測(cè)定錐形瓶中水的溫度升高了10℃，請(qǐng)計(jì)算每克核桃仁中含有的能量____焦，這粒核桃含有的能量是__________焦（不考慮能量散失造成的誤差）。

（4）從這粒核桃仁上再取相似大小的兩塊，分別用相同的裝置、同樣的做法重復(fù)測(cè)量，計(jì)算出這粒核桃仁中含有的能量分別是8544焦、8610焦。根據(jù)這三次計(jì)算的結(jié)果，確定最接近這粒核桃仁含有能量真實(shí)值的數(shù)值。________焦。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物中,學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的是(　　)

A. 蚯蚓 B. 青蛙

C. 公雞 D. 黑猩猩

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入小腸后就開始消化。（_____）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某同學(xué)在“探究唾液對(duì)淀粉的消化作用”活動(dòng)中所做的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。請(qǐng)回答：

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，取兩支試管，分別加入2ml漿糊，再向1號(hào)試管中加入2ml ___，向2號(hào)試管中加入2ml的唾液；這樣，1號(hào)管和2號(hào)管就構(gòu)成了一組_________實(shí)驗(yàn)，變量是__________ 。

（2）接著將兩支試管放入溫水中，溫水的溫度應(yīng)為 _______℃，目的是________的溫度。

（3）10分鐘后再往兩支試管中分別滴加幾滴碘液，結(jié)果發(fā)現(xiàn) ___號(hào)管不變藍(lán)，而另一支試管變藍(lán)，這一現(xiàn)象證明了唾液對(duì)淀粉有消化作用。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】獵豹發(fā)現(xiàn)獵物后迅速追擊，羚羊發(fā)現(xiàn)敵害后迅速奔跑。這一現(xiàn)象說明生物具有的特征是(　　)

A. 生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

B. 生物能生長和繁殖

C. 生物能進(jìn)行呼吸

D. 生物都有遺傳和變異的特性

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一個(gè)體重為70千克的人，他體內(nèi)的血液總量為（ ）

A. 1.4—2.1升 B. 3.5—4.2升 C. 4.9—5.6升 D. 5.6—6.4升

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案