【題目】如圖是家鴿的呼吸系統(tǒng)示意圖,請?jiān)谙铝姓f法正確的橫線上畫“√”,錯(cuò)誤的畫“×”.

(1)①是氣管,②是肺,③氣囊.
(2)氣體進(jìn)入體內(nèi)的途徑是①→③→②.
(3)②和③都是能進(jìn)行氣體交換.
(4)飛行時(shí)家鴿的呼吸方式是雙重呼吸.

【答案】
(1)錯(cuò)誤
(2)正確
(3)錯(cuò)誤
(4)正確
【解析】解:(1)圖中①氣管,②氣囊,③肺,(1)錯(cuò)誤;
(2.)在飛行時(shí),當(dāng)兩翼舉起氣囊擴(kuò)張,外界的氣體進(jìn)入體內(nèi)的途徑是①氣管→③肺→②氣囊,(2)正確;
(3.)家鴿的肺泡外包繞著毛細(xì)血管,且肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄,是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,有利于肺泡和毛細(xì)血管內(nèi)的血液之間氣體交換,氣囊有暫存空氣的作用,(3)錯(cuò)誤;
(4.)家鴿在飛行時(shí),需要消耗很多的能量,體內(nèi)的氣囊與肺相通,主要功能是貯存空氣,使鳥類每呼吸一次,在肺內(nèi)進(jìn)行兩次氣體交換,這種現(xiàn)象稱為雙重呼吸,飛行時(shí)家鴿的呼吸方式是雙重呼吸,(4)正確.
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的鳥的主要特征,需要了解鳥類有喙無齒,被覆羽毛,前肢變?yōu)橐,骨中空,?nèi)充空氣,心臟分四腔,用肺呼吸,氣囊輔助呼吸,體溫恒定,生殖為卵生才能得出正確答案.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】它是竊取天火的普羅米修斯,它所獲得的光和熱,使巨大的渦輪機(jī)旋轉(zhuǎn),使詩人的筆揮舞。生物圈中已知的綠色植物有50余萬種,其中種子植物是陸地上分布最廣泛的類群,我們所熟悉的花生就是其一。

花生種子的主要結(jié)構(gòu)是由 發(fā)育來的,其萌發(fā)所需的營養(yǎng)物質(zhì)由 提供。

某生物興趣小組為探究環(huán)境條件對花生種子萌發(fā)的影響,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),請據(jù)表分析

培養(yǎng)瓶編號

種子的數(shù)量

種子所處的環(huán)境其他外界條件均適宜并相同

10

培養(yǎng)瓶底部墊有浸濕的布

20

10

培養(yǎng)瓶底部無水

20

10

培養(yǎng)瓶底部墊有浸濕的布

0

10

A

20

若選取進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn),則實(shí)驗(yàn)的變量是 ;若探究空氣對花生種子萌發(fā)的影響,表中A處的操作應(yīng)為 ;若探究水對花生種子萌發(fā)的影響,需選取為對照實(shí)驗(yàn),請改正實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的一處不足:

植物種子萌發(fā)成幼苗后,通過光合作用不斷制造有機(jī)物,在滿足植物自身需求的同時(shí),也為生物圈中包括人類在內(nèi)的其他生物提供了基本的食物來源。

1圖甲是花生葉片的結(jié)構(gòu)示意圖,與細(xì)胞相比,細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的不同點(diǎn)是有 。圖乙是在封閉的環(huán)境中,花生幼苗一晝夜二氧化碳的吸收和釋放的相對含量圖。d點(diǎn)產(chǎn)生的原因與甲圖中結(jié)構(gòu) 填數(shù)字的部分關(guān)閉有關(guān),這一變化主要是為了 。一天內(nèi)花生幼苗有機(jī)物積累最少和最多的點(diǎn)分別是乙圖中的 填字母。

2為了進(jìn)一步探究花生幼苗的生理活動,興趣小組設(shè)計(jì)了丙圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)過程如下:

首先關(guān)閉閥門,在黑暗處放置一段時(shí)間后,玻璃管中的紅色小液滴會向 ______移動;將此裝置在黑暗處放置一晝夜后,移到陽光下,打開閥門并移除氫氧化鈉溶液。一段時(shí)間后取下葉片甲,除去葉綠素后滴加碘液,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ,說明 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖為“探究饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),圖中試管均置于37℃溫水中10分鐘,以下說法正確的是( 。

A.滴加碘液后,①號試管變藍(lán)色、②③不變藍(lán)色
B.①與②對照,可探究唾液對饅頭的消化作用
C.本探究實(shí)驗(yàn)的變量不唯一,無法得出任何結(jié)論
D.②③對照,②號為對照組,可探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對饅頭消化的作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在人類的生殖系統(tǒng)中,分泌雄性激素、產(chǎn)生卵細(xì)胞的結(jié)構(gòu)分別是( )
A.精囊腺、子宮
B.前列腺、卵巢
C.睪丸、卵巢
D.睪丸、輸卵管

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是蝗蟲結(jié)構(gòu)圖,請根據(jù)圖回答下列問題

(1)蝗蟲的身體分為三個(gè)部分,圖中部.
(2)蝗蟲在分類上屬于節(jié)肢動物,它們的體表覆蓋有防止水分散失的結(jié)構(gòu)叫
(3)蝗蟲的運(yùn)動器官有

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖,回答問題

(1)細(xì)菌和動植物細(xì)胞主要區(qū)別在于只有[③]集中的區(qū)域,它沒有成型的細(xì)胞核
(2)當(dāng)增厚時(shí),細(xì)菌能夠形成休眠體芽孢,以抵抗不良環(huán)境
(3)圖中[⑥]是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】維生素是人體生長、發(fā)育、生命活動必不可少的微量物質(zhì)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物學(xué)家對生物進(jìn)行分類的依據(jù)是( )
①狀性差異 ②親緣關(guān)系 ③壽命長短 ④營養(yǎng)方式
A.①和②
B.②和③
C.①和③
D.②和④

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生活在非洲大草原的角馬,繁殖季節(jié)雄性角馬往往用尖銳的角作為爭奪配偶的武器(如圖).按照達(dá)爾文的觀點(diǎn),現(xiàn)代角馬的角發(fā)達(dá)的原因是( )

A.代代使用的結(jié)果
B.發(fā)生了定向的有利變異的結(jié)果
C.繁衍后代的結(jié)果
D.角發(fā)達(dá)的雄角馬有機(jī)會繁衍后代而保留下來

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