根據(jù)圖一、二,回答問題([]內(nèi)填字母,橫線上填寫文字):
(1)圖一中A過程表示
自花傳粉
自花傳粉
;能與精子發(fā)生受精作用形成受精卵的結(jié)構(gòu)是
[c]
[c]
卵細胞
卵細胞
.受精后結(jié)構(gòu)a在正常情況下最終能發(fā)育成
果實
果實
(選填“果實”或“種子”).
(2)在圖二中填寫適當?shù)淖帜富蛭淖郑?img src="http://thumb.1010pic.com/pic3/upload/images/201301/42/1c9afff5.png" style="vertical-align:middle" />
分析:此題考查雙受精的過程,果實和種子的形成,人的性別遺傳圖解.人類的性別是由性染色體決定的,在形成生殖細胞時,成對的性染色體在分開,分別進入到不同的生殖細胞,男性的性染色體是XY型,形成的精子就有兩種,一種是含有X型的精子,另一種是含有Y型的精子;女性的性染色體是XX型,在形成卵細胞時,成對的性染色體分開,進入到兩個卵細胞中,形成一種含有X的卵細胞;據(jù)此解答此題.
解答:解:(1)圖一中A過程是用一朵花的花粉落到同一朵花的柱頭上屬于自花授粉,雌蕊的結(jié)構(gòu)包括柱頭、花柱、子房.當花粉落到雌蕊的柱頭上后,在柱頭黏液的刺激下,花粉萌發(fā)出花粉管,花粉管穿過花柱到達子房胚珠珠孔后,前端破裂釋放出兩個精子,其中一個精子與珠孔附近的卵細胞融合,形成受精卵.另一個精子與中央極核融合形成受精極核.傳粉受精完成以后,子房發(fā)育成果實,子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,珠被發(fā)育成種皮,受精卵發(fā)育成胚,受精極核發(fā)育成胚乳,即:

(2)決定人體性別的染色體有兩種,一種是XX型,性別為女性;一種是XY型,性別是男性.在形成生殖細胞的時候,成對的性染色體分開,男性的生殖細胞有二種:一種是含有Y的精子,一種是含有X的精子;女性的生殖細胞有一種:含有X的卵細胞;男性產(chǎn)生的兩種精子與女性產(chǎn)生的卵細胞結(jié)合均等,形成XX、XY基因型的機會是均等的,所以生男生女的機會是均等的.故后代的男女性別比為1:1.
故答案為:(1)傳粉;[c];卵細胞;果實
(2)
點評:性染色體的遺傳圖解,而同時也伴隨著常染色體的遺傳
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

根據(jù)圖一、二,回答問題([]內(nèi)填字母,橫線上填寫文字):
(1)圖一中A過程表示
傳粉(或自花傳粉)
傳粉(或自花傳粉)
;能與精子發(fā)生受精作用形成受精卵的結(jié)構(gòu)是[
C
C
]
卵細胞
卵細胞
.受精后結(jié)構(gòu)a在正常情況下最終能發(fā)育成
果實
果實
(選填“果實”或“種子”).
(2)近日發(fā)生在四川廣元柑橘大實蠅疫情已得到有效控制.柑橘大實蠅
俗稱柑蛆,蠅蛆在果實內(nèi)部穿食瓤瓣(圖二),使被害果實嚴重腐爛.
①柑橘瓤瓣是柑橘果實的內(nèi)果皮,謎語“麻屋子,紅帳子,里面住
個白胖子”中的
“麻屋子”
“麻屋子”
就是花生的果皮.
②摘除蛆果是疫情防除技術(shù)之一,目的是殺死
幼蟲
幼蟲
(選填“成蟲”、“幼蟲”、“蛹”或“受精卵”),斷絕蟲源.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

根據(jù)圖一、二,回答問題([]內(nèi)填字母,橫線上填寫文字):
(1)圖一中A過程表示________;能與精子發(fā)生受精作用形成受精卵的結(jié)構(gòu)是________________.受精后結(jié)構(gòu)a在正常情況下最終能發(fā)育成________(選填“果實”或“種子”).
(2)在圖二中填寫適當?shù)淖帜富蛭淖郑?img src="http://thumb.1010pic.com/pic5/upload/201307/51d59ead36b36.png" style="vertical-align:middle" />

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

根據(jù)圖一、二,回答問題([]內(nèi)填字母,橫線上填寫文字):
(1)圖一中A過程表示________;能與精子發(fā)生受精作用形成受精卵的結(jié)構(gòu)是[________]________.受精后結(jié)構(gòu)a在正常情況下最終能發(fā)育成________(選填“果實”或“種子”).
(2)近日發(fā)生在四川廣元柑橘大實蠅疫情已得到有效控制.柑橘大實蠅
俗稱柑蛆,蠅蛆在果實內(nèi)部穿食瓤瓣(圖二),使被害果實嚴重腐爛.
①柑橘瓤瓣是柑橘果實的內(nèi)果皮,謎語“麻屋子,紅帳子,里面住
個白胖子”中的________就是花生的果皮.
②摘除蛆果是疫情防除技術(shù)之一,目的是殺死________(選填“成蟲”、“幼蟲”、“蛹”或“受精卵”),斷絕蟲源.

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科目:初中生物 來源:2008-2009學年江蘇省鹽城市濱?h八年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

根據(jù)圖一、二,回答問題([]內(nèi)填字母,橫線上填寫文字):
(1)圖一中A過程表示______;能與精子發(fā)生受精作用形成受精卵的結(jié)構(gòu)是[______]______.受精后結(jié)構(gòu)a在正常情況下最終能發(fā)育成______(選填“果實”或“種子”).
(2)近日發(fā)生在四川廣元柑橘大實蠅疫情已得到有效控制.柑橘大實蠅
俗稱柑蛆,蠅蛆在果實內(nèi)部穿食瓤瓣(圖二),使被害果實嚴重腐爛.
①柑橘瓤瓣是柑橘果實的內(nèi)果皮,謎語“麻屋子,紅帳子,里面住
個白胖子”中的______就是花生的果皮.
②摘除蛆果是疫情防除技術(shù)之一,目的是殺死______(選填“成蟲”、“幼蟲”、“蛹”或“受精卵”),斷絕蟲源.

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