【題目】下列各項(xiàng)中，不屬于生物特征的是（ ）

A．能吸收水分 B．能進(jìn)行呼吸

C．能生長(zhǎng)和繁殖 D．由細(xì)胞構(gòu)成（除病毒外）

【答案】A

【解析】

試題分析：生物的共同特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。所以能吸收水分不屬于生物的特征。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】具有止血和凝血功能的血細(xì)胞是血小板。（______）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在下列蛔蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)中，哪項(xiàng)是不屬于適于寄生生活的（ ）

A．身體呈圓柱形 B．體表有角質(zhì)層

C．生殖器官發(fā)達(dá) D．消化管結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在反射弧的結(jié)構(gòu)中，接受刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的是感受器。 （_______）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列能形成赤潮的原生動(dòng)物是( 　)

A. 眼蟲 B. 瘧原蟲 C. 阿米巴變形蟲 D. 腰鞭毛蟲和夜光蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組為探究綠色植物的光合作用、呼吸作用和蒸騰作用的影響因素，設(shè)計(jì)了如圖所示的甲，乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)根據(jù)如圖回答問題。（提示：氫氧化鈉溶液具有吸收二氧化碳的作用）

（1）為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更科學(xué)，興趣小組的同學(xué)先對(duì)裝置甲中的所有葉片進(jìn)行了暗處理，然后放在陽光下照射幾個(gè)小時(shí)，此時(shí)若將葉片摘下，酒精隔水加熱，碘液染色，你認(rèn)為__________（填字母）瓶中的葉片會(huì)全部變藍(lán)。

（2）裝置甲所示的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能探究___________等因素對(duì)光合作用的影響，若要探究光照對(duì)光合作用的影響，則需選擇____________（填字母）進(jìn)行對(duì)照。

（3）D瓶上方玻璃管中的紅墨水會(huì)向左移動(dòng)，是因?yàn)镈瓶中的葉片進(jìn)行

__________（填生理作用）導(dǎo)致的結(jié)果。

（4）在乙裝置中，塑料薄膜上出現(xiàn)了大量水珠，這是因?yàn)橹参矬w內(nèi)的水分通過葉片上的___________以氣體的形式散失出去的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某校生物科技活動(dòng)小組的同學(xué)們?cè)谛?nèi)生態(tài)園內(nèi)，開展了一系列植物栽培和科學(xué)探究活動(dòng)。請(qǐng)分析回答：

（1）同學(xué)們?cè)谕该鞯拿荛]溫室里進(jìn)行水稻種子的萌發(fā)及幼苗發(fā)育的研究，測(cè)得溫室中的氧氣濃度如圖所示。

①溫室中的水稻光合作用開始時(shí)間____（填“早于”或“等于”或“晚于”)第10天。

②第1017天之間氧氣濃度增加的原因是___________。

（2）為了探究影響蔬菜產(chǎn)量的因素，同學(xué)們選擇番茄作為研究對(duì)象進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，他們分別在三個(gè)溫室中種植了同一品種的、生長(zhǎng)狀況相同的20株番茄幼苗，溫室的濕度和二氧化碳條件的控制情況如下表所示（毎個(gè)溫室的光照、土壤、水分等條件均相同）：

溫室

A

B

C

二氧化碳濃度（%）

0.1

0.03

0.1

溫度（℃）

20

20

30

①為研究溫度對(duì)番茄幼苗光合作用強(qiáng)度的影響，他們應(yīng)選擇______（填標(biāo)號(hào)）兩組進(jìn)行對(duì)照試驗(yàn)。

②溫室A中的番茄幼苗比溫室B中的番茄幼苗長(zhǎng)的快，說明___________是影響幼苗光合作用的因素。

（3）為了提高移栽幼苗的成活率，同學(xué)們對(duì)移狹的幼苗及時(shí)澆水，根吸收水分的主要部位是____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)興趣小組對(duì)調(diào)查的生物進(jìn)行分類，他們將鯉魚、螃蟹、水草歸為一類，將蝗蟲、雞、松樹歸為一類，他們的分類依據(jù)是（ ）

A．按生物的用途 B．按生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)

C．按生物的生長(zhǎng)狀況 D．按生物的生活環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】醫(yī)生從某人的腎臟中抽取樣液進(jìn)行檢測(cè)，測(cè)得樣液成分及含量如下，請(qǐng)據(jù)此推測(cè)抽取樣液最可能取自于 （ ）

樣液所含成分

水

蛋白質(zhì)

葡萄糖

無機(jī)鹽

尿素

含量(單位：g/100mL)

95

0

0.1

0.72

0.03

A. 腎動(dòng)脈 B. 腎小球 C. 腎小囊 D. 腎小管

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