【題目】下圖是細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)甲、乙細(xì)胞共同具有的結(jié)構(gòu)是______、_____________。(填寫結(jié)構(gòu)名稱)

(2)在[④]中,有許多與細(xì)胞生命活動有關(guān)的微細(xì)結(jié)構(gòu)。例如:甲細(xì)胞特有的與光合作用有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)[⑥]_____ ,甲、乙細(xì)胞共有的、與細(xì)胞呼吸作用有關(guān)的_____ 等。(填寫結(jié)構(gòu)名稱)

(3)將甲、乙兩種細(xì)胞放于清水中,不會脹破的是______(填“甲”或“乙”),因?yàn)樵摷?xì)胞具有[]_____結(jié)構(gòu),該結(jié)構(gòu)的功能是________________。

(4)玫瑰的花瓣具有鮮艷的顏色是因?yàn)槠浼?xì)胞的[]_____結(jié)構(gòu)中含有色素,該結(jié)構(gòu)中的液體稱為_______。

(5)植物的根毛細(xì)胞既能吸收土壤中的營養(yǎng)物質(zhì),又能將其不需要的物質(zhì)擋在外面,這主要是由于[]______結(jié)構(gòu)具有________________的功能。

(6)若將細(xì)胞甲放在顯微鏡下觀察,一般不易看到的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞______

【答案】 細(xì)胞核 細(xì)胞質(zhì) 細(xì)胞膜 葉綠體 線粒體 ①細(xì)胞壁 保護(hù)和支持細(xì)胞 ⑤液泡 細(xì)胞液 ②細(xì)胞膜 保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 細(xì)胞膜

【解析】圖中①細(xì)胞壁,②細(xì)胞膜,③細(xì)胞核,④細(xì)胞質(zhì),⑤液泡,⑥葉綠體,(1)植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的相同點(diǎn):都有②細(xì)胞膜、④細(xì)胞質(zhì)、③細(xì)胞核;(2)在[④]細(xì)胞質(zhì)中,有許多與細(xì)胞生命活動有關(guān)的微細(xì)結(jié)構(gòu)。例如:甲細(xì)胞特有的與光合作用有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)葉綠體,甲、乙細(xì)胞共有的、與細(xì)胞呼吸作用有關(guān)的線粒體;(3)將甲、乙兩種細(xì)胞放于清水中,不會脹破的是甲,因?yàn)樵摷?xì)胞具有細(xì)胞壁,細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持的作用;(4)玫瑰的花瓣具有鮮艷的顏色是因?yàn)槠浼?xì)胞的⑤液泡中含有色素,該結(jié)構(gòu)中的液體稱為細(xì)胞液;(5)植物的根毛細(xì)胞既能吸收土壤中的營養(yǎng)物質(zhì),又能將其不需要的物質(zhì)擋在外面,這主要是由于②細(xì)胞膜,細(xì)胞膜能保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞;(6)若將細(xì)胞甲放在顯微鏡下觀察,一般不易看到的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖為人體消化、呼吸、循環(huán)、泌尿等系統(tǒng)的生理活動示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)淀粉被消化和吸收的主要場所是消化道中的 , 物質(zhì)a 隨血液循環(huán)首先到達(dá)心臟四個(gè)腔中的
(2)物質(zhì)b進(jìn)入血液后,最后在組織細(xì)胞的中被利用,參與呼吸作用,氧化分解有機(jī)物.
(3)圖中①表示的過濾作用形成原尿,原尿與血漿相比少了; ②表示的重吸收作用形成尿.
(4)某人腎臟正常,而在空腹時(shí)從d中檢測出葡萄糖,最可能的原因是他體內(nèi)的分泌不足.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】表為某地豌豆高莖和矮莖的遺傳調(diào)查情況.請分析回答:

組別

親代雜交組合

子代性狀表現(xiàn)

高莖X高莖

全部是高莖

矮莖X矮莖

全部是矮莖

高莖X高莖

既有高莖,又有矮莖

高莖X矮莖

既有高莖,又有矮莖


(1)豌豆的高莖和矮莖,在遺傳學(xué)上屬于一對
(2)表格中能說明豌豆高莖為顯性性狀的組別是
(3)如果豌豆高莖基因和矮莖基因分別由A、a控制,那么表格中④親代高莖的基因組成為;子代中理論上出現(xiàn)矮莖的可能性是(用分?jǐn)?shù)表示).
(4)表格中③,親代高莖,子代卻出現(xiàn)矮莖,這屬于生物普遍存在的現(xiàn)象.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖顯示的是顯微鏡的幾個(gè)操作步驟,正確的順序是( 。

A.①→②→③→④
B.①→③→②→④
C.③→①→②→④
D.③→①→④→②

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】抗生素是( )。

A細(xì)菌、真菌

B細(xì)菌產(chǎn)生的殺死細(xì)菌的物質(zhì)

C某些真菌或放線菌產(chǎn)生的殺死菌類的物質(zhì)

D某些真菌或放線菌產(chǎn)生的殺死某些致病細(xì)菌的物質(zhì)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)胸圍長度在平靜的狀態(tài)是80 cm,盡力吸氣時(shí)達(dá)到95cm盡力呼氣時(shí)是76 cm,他的胸圍差應(yīng)是

A15cm B19cm C4cm D23cm

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物小組在一次實(shí)地考察中,觀察到了下列幾種動物。其中有的還是人類的好朋友,可是卻很難區(qū)分它們,請你根據(jù)所學(xué)知識,幫助他們解決問題(A是蚯蚓,B是青蛙,C是蜥蜴,D是鳥,E是兔)。

(1)A(蚯蚓)_________ 呼吸,D___呼吸,________輔助呼吸E____呼吸。

(2)屬于無脊椎動物的是_______(填字母代號)

(3)E特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是_____、_________

(4)_______(填字母代號)動物所屬類群開始成為真正的陸生脊椎動物。

(5)請寫出D適于飛行生活的2個(gè)特點(diǎn):_____________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我國法律禁止近親結(jié)婚的理由是

A近親結(jié)婚使其后代獲得相同致病基因的可能性大

B近親結(jié)婚造成顯性基因控制的性狀出現(xiàn)的頻率高

C近親結(jié)婚生育的孩子都不健康

D近親結(jié)婚會造成后代不育

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的一般步驟按先后順序排列是

高溫滅菌 接種 配制含有營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基 恒溫培養(yǎng)

A①②④③ B②①④③ C③①②④ D①③②④

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