在植物的組織中，具有儲藏營養(yǎng)物質(zhì)功能的是


  1. A.
    分生組織
  2. B.
    輸導(dǎo)組織
  3. C.
    營養(yǎng)組織
  4. D.
    機(jī)械組織
C
分析：植物的組織主要有保護(hù)組織、分生組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織等，它們各有一定的功能．
解答：A、分生的組織的細(xì)胞小，細(xì)胞壁薄、細(xì)胞核大、細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞．不符合題意．
B、．輸導(dǎo)組織有運(yùn)輸物質(zhì)的作用，植物體內(nèi)的導(dǎo)管能運(yùn)送水和無機(jī)鹽，篩管能運(yùn)送有機(jī)物，屬于輸導(dǎo)組織．不符合題意．
C、營養(yǎng)組織的細(xì)胞壁薄，液泡大，有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能，含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物．植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營養(yǎng)組織，符合題意．
D、機(jī)械組織主要有韌皮纖維和木纖維組成具有支持作用．不符合題意．
故選：C
點(diǎn)評：這部分知識經(jīng)常考到，平時要注意識記，最好結(jié)合四種組織的圖形來識記，真正理解它們的特點(diǎn)和功能．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

根據(jù)如圖所示的幾種植物，分析回答下列問題．

（1）沒有根、莖、葉等器官分化的是[
D
D
]
藻類
藻類
植物，這類植物中的
衣藻
衣藻
是單細(xì)胞植物．
（2）
C
C
（填字母）植物已經(jīng)出現(xiàn)了根、莖、葉等器官，具有專門的
輸導(dǎo)組織
輸導(dǎo)組織
組織，但它的生殖過程離不開水，所以必須生活在陰濕的環(huán)境中，靠
孢子
孢子
繁殖．
（3）
F
F
（填字母）類植物可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物．
（4）A和B兩種植物的種子在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是
A種子的子葉兩片，沒有胚乳；B的種子子葉一片，有胚乳
A種子的子葉兩片，沒有胚乳；B的種子子葉一片，有胚乳
．
（5）E類與A、B類植物相區(qū)分的標(biāo)準(zhǔn)是
種子外有無果皮包被
種子外有無果皮包被
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

在植物的組織中，具有儲藏營養(yǎng)物質(zhì)功能的是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖中所示的幾種植物，請分析回答：
（1）沒有根莖葉等器官分化的是[
A
A
]
藻類
藻類
植物．
（2）
蕨類
蕨類
植物已經(jīng)出現(xiàn)了根莖葉等器官，具有專門的
輸導(dǎo)
輸導(dǎo)
組織，但它的生殖離不開
水
水
，所以必須生活在陰濕的環(huán)境中，靠
孢子
孢子
繁殖．
（3）分布最廣、種類最多、最高等的植物是[
[C]
[C]
]
被子植物
被子植物
，與D類植物相區(qū)分的標(biāo)準(zhǔn)是
種子是否有果皮包被
種子是否有果皮包被
．
（4）請依次列舉與A、B、C、D相對應(yīng)的一種其他常見植物：
紫菜 （回答合理即可
紫菜 （回答合理即可
、
腎蕨
腎蕨
、
桃
桃
、
銀杏
銀杏
．
（5）請將上圖中的植物按照由低等到高等的順序排列起來（填字母）
A、B、D、C
A、B、D、C
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)右圖為顯微鏡下觀察到的葉片基本結(jié)構(gòu)示意圖，請分析回答：
（1）在葉片的結(jié)構(gòu)中，能進(jìn)行物質(zhì)生產(chǎn)的部分主要是[
 
]和[
 
]，
原因是這些細(xì)胞中含有大量的
 
，也正是由于這一原因，葉片才會呈現(xiàn)出鮮艷的綠色．
（2）[
 
]
 
是植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”，因?yàn)樗茉?!--BA-->
 
的控制下張開或者閉合．
（3）被稱為葉片的“骨架”，具有支持和輸導(dǎo)作用的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 
，它主要由兩種管道（
 
和
 
）構(gòu)成．
（4）〔
 
〕和〔
 
〕屬于保護(hù)組織，②、④應(yīng)屬于
 
組織．

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同步練習(xí)冊答案