【題目】蝙蝠不是鳥類而是哺乳類，是因?yàn)椋?）
A.有發(fā)達(dá)的胸肌
B.善于飛翔
C.有翼
D.胎生和哺乳

【答案】D
【解析】體溫恒定、心臟由四個(gè)腔構(gòu)成是哺乳類和鳥類都具有的特征；只有鳥類才具有雙重呼吸的現(xiàn)象。鳥類是體內(nèi)受精、卵生，具有孵卵、育雛等行為；胎生哺乳是哺乳動(dòng)物特有的生殖發(fā)育現(xiàn)象，因蝙蝠是胎生哺乳，所以屬于哺乳動(dòng)物。

所以答案是：D

【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的哺乳動(dòng)物的主要特征，需要了解哺乳動(dòng)物的主要特征為體表被毛，牙齒有門齒、犬齒、臼齒的分化，體腔內(nèi)有膈，用肺呼吸，心臟四腔、體溫恒定，大腦發(fā)達(dá)，胎生，哺乳才能得出正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物屬于扁形動(dòng)物的一組是（ ）
A.蛔蟲 豬帶絳蟲
B.絳蟲 吸蟲
C.絲蟲 血吸蟲
D.水蛭 蛔蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面表示食物通過人體消化道時(shí)，淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)化學(xué)性消化的程度，字母代表組成消化道的各器官及排列順序。請(qǐng)根據(jù)該圖回答問題：

（1）圖中丙曲線表示____________的消化過程。

（2）乙曲線表示的營(yíng)養(yǎng)成分在消化道內(nèi)最終被分解為___________。

（3）食物在圖中的［D］____________處，最終都分解成能被人體吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于魚類的動(dòng)物是（ ）
A.章魚
B.金魚
C.鯨魚
D.鱷魚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是眼球結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)回答下列問題。

（1）先填充各序號(hào)結(jié)構(gòu)名稱。①_______ ②_________ ③_________ ④_________ ⑤_________ ⑥_________ ⑦_________

（2）外界物體反射來的光線，依次經(jīng)過_________、瞳孔、_________和_________，并經(jīng)過_________等的折射，最終落在_________上，形成一個(gè)物像。物像信息通過_________傳給大腦的一定區(qū)域，人就產(chǎn)生了視覺。

（3）如果長(zhǎng)期不注意用眼衛(wèi)生，使_________的凸度增大，形成的物像就會(huì)落在視網(wǎng)膜的_________，造成近視眼。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體關(guān)節(jié)既牢固又靈活，下列與關(guān)節(jié)靈活性有關(guān)的敘述是（ ）
①關(guān)節(jié)面上有光滑的關(guān)節(jié)軟骨 ②關(guān)節(jié)腔內(nèi)有滑液
③關(guān)節(jié)囊里面有堅(jiān)韌的韌帶 ④關(guān)節(jié)囊外面有堅(jiān)韌的韌帶．
A.①②
B.③④
C.①②③
D.①②③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示的是兩個(gè)人的血液檢查結(jié)果，趙紅和張?zhí)m可能的病癥分別是（　�。�

①貧血　②遺傳病�、郾馓殷w發(fā)炎�、苋扁}．

A.①②B.①③C.②④D.②③

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下活動(dòng)需要能量最少的是（　�。�
A.打籃球
B.散步
C.慢跑
D.坐

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】絕大多數(shù)鳥類都能在天空中自由飛翔，這與它們的身體構(gòu)造息息相關(guān)，人類就是從它們那里得到啟發(fā)來制造飛機(jī)的。請(qǐng)回答下面的問題：

（1）鳥的體表覆羽，前肢變成__________，它的______非常發(fā)達(dá)，為飛行提供動(dòng)力。

（2）骨骼重量___________，有些骨內(nèi)部_____________，可以減輕體重。

（3）鳥的呼吸作用旺盛，如右圖中具有呼吸作用的結(jié)構(gòu)是 ②_______，能儲(chǔ)存空氣、輔助呼吸的結(jié)構(gòu)是③________。

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