【題目】尿液的形成包括三個過程：_______、__________和分泌作用。

【答案】腎小球的過濾作用 腎小管的重吸收作用

【解析】

尿液形成包括三個過程：腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用和分泌作用。

當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時，血液中除血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其余的水、無機(jī)鹽、葡萄糖等小分子的物質(zhì)被過濾到腎小囊腔中形成原尿；原尿在流經(jīng)腎小管時，大部分水、全部葡萄糖和部分無機(jī)鹽等經(jīng)重吸收作用送回血液，剩下的像少量水、無機(jī)鹽、尿素等物質(zhì)形成尿。因此尿液的形成包括腎小球的過濾作用、腎小管的重吸收作用和分泌三個過程。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列的節(jié)肢動物中，屬于昆蟲的是（　�。�
A.蜘蛛
B.螃蟹
C.蚊子
D.蝎子

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】桃在中國人眼中是長壽的象征，因此有“壽桃”之稱。桃樹屬于綠色開花植物，所結(jié)果實有滑桃 (果皮無毛)和毛桃(果皮有毛)之分。依據(jù)圖表分析回答：

(1)桃子可食部分[⑦]由花結(jié)構(gòu)中的[______]發(fā)育而來，桃的繁殖方式是_______。

(2)從結(jié)構(gòu)層次上看，香甜可口的桃子屬于_________。

(3)在遺傳學(xué)上，桃子的毛桃和滑桃稱為一對__________。

(4)根據(jù)表中第_______組信息可以判斷_________為顯性性狀。

(5)若顯性基因用 B 表示，隱性基因用 b 表示，則第Ⅱ組子代滑桃的基因組成是________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲和圖乙是“觀察人口腔上皮細(xì)胞”實驗的部分操作，丙圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)，請據(jù)圖回答：

(1)甲圖中滴加的液體是________，乙圖中滴加的液體是________，目的是對細(xì)胞進(jìn)行________．

(2)用顯微鏡進(jìn)行觀察時，要先轉(zhuǎn)動⑤粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒下降，此時眼睛應(yīng)注視________；等到視野中出現(xiàn)所要觀察的圖象時，則可以轉(zhuǎn)動⑥________，使看到的圖象更清晰．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)“飼養(yǎng)和觀察蚯蚓”實驗的幾種說法，錯誤的是（ ）

A．用手輕輕觸摸蚯蚓身體腹面，會有粗糙不平的感覺

B．蚯蚓身體由許多體節(jié)構(gòu)成，靠近環(huán)帶的一端是后端

C．蚯蚓的呼吸要靠能分泌粘液的濕潤體壁來完成

D．實驗中要經(jīng)常用浸水的濕棉球輕觸蚯蚓體表

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列食品中，沒有采用發(fā)酵技術(shù)制成的是（　�。�
A.啤酒
B.橙汁
C.酸奶
D.面包

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡下觀察到的物像在視野右下方，要把物像調(diào)到視野中央，應(yīng)將玻片標(biāo)本向（ ）移動．
A.右上方
B.左下方
C.左上方
D.右下方

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面兩幅圖分別是家兔和狼的牙齒，請據(jù)下圖回答：

（1）________圖是家兔的牙齒，判斷的理由是：家兔的牙齒有門齒和臼齒，沒有________，這與________生活相適應(yīng)。

（2）________圖是狼的牙齒，判斷的理由是：________尖銳鋒利，這與肉食性生活相適應(yīng)。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某些生物的模式圖，請回答下列問題．

（1）不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微生物是[]_____，它只有蛋白質(zhì)外殼和由_____組成的核心．

（2）A與C在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要不同點(diǎn)是：A的細(xì)胞內(nèi)沒有_____；A、C與植物細(xì)胞在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要不同點(diǎn)是：絕大多數(shù)的A細(xì)胞和C的細(xì)胞中均_____（選填“有”或“無”）葉綠素．

（3）在釀酒、做面包和蒸饅頭時離不開[]_____，它和[]_____都屬于真菌．

（4）D主要存在于水果和衣服上，它主要依靠_____進(jìn)行繁殖．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案