(高陽(yáng)中學(xué)姜巖巖) “穿花蛺蝶深深見(jiàn)，點(diǎn)水蜻蜓款款飛”詩(shī)句分別描繪了蝴蝶和蜻蜓的（      ）

A．防御行為、取食行為           B．防御行為、遷徙行為

C．取食行為、繁殖行為           D．繁殖行為、攻擊行為

 

【答案】

C

【解析】前半句描述的是蝴蝶采集花粉，屬于覓食行為。后半句是蜻蜓要產(chǎn)卵，屬于繁殖行為。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2012屆山東省臨淄外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)中考模擬考試生物試卷（1）（帶解析） 題型：探究題

（高陽(yáng)中學(xué)姜巖巖）紫背天葵是一種保健型蔬菜，菜農(nóng)常采用扦插的方式對(duì)其進(jìn)行繁殖。對(duì)扦插材料處理的方法不同，將影響扦插的成活率。在處理扦插的莖段時(shí)，在莖段下方是切成水平切口？還是切成斜向切口？請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，探究哪種處理方法更容易使莖段成活。（5分）
（1）實(shí)驗(yàn)變量是                                                 。
（2）作出的假設(shè)是                                               。
（3）實(shí)驗(yàn)步驟：①準(zhǔn)備20支生長(zhǎng)良好的紫背天葵枝條，將它們剪成保留2個(gè)節(jié)的莖段，按要求處理莖段葉片和莖段上方切口。②將以上準(zhǔn)備的莖段分成均等的兩份，分別標(biāo)上標(biāo)簽A與B。將A組的莖段下方切成                      。將B組的莖段下方切成                    。③將兩組的莖段按要求插入沙性土壤中，在                                        的環(huán)境條件下培育。
（4）觀察記錄：每天定時(shí)觀察A、B兩組的莖段看哪組先長(zhǎng)出新葉，作好記錄。
（5）預(yù)測(cè)結(jié)果得出結(jié)論。

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科目：初中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年山東省臨淄外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)中考模擬考試生物試卷（1）（解析版） 題型：選擇題

(高陽(yáng)中學(xué)姜巖巖)父親X染色體上的某一基因傳給兒子的機(jī)率(可能性的大小)是：

A、100％    B、50％     C、25％      D、0

 

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科目：初中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年山東省臨淄外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)中考模擬考試生物試卷（1）（解析版） 題型：選擇題

 (高陽(yáng)中學(xué)姜巖巖)屈肘時(shí)，下列骨骼肌的協(xié)作關(guān)系正確的是

A．肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮   B．二者同時(shí)收縮

C．肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張   D．二者同時(shí)舒張

 

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科目：初中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年山東省臨淄外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)中考模擬考試生物試卷（1）（解析版） 題型：選擇題

(高陽(yáng)中學(xué)姜巖巖)關(guān)于動(dòng)物行為的敘述不正確的是

A．先天性行為是由動(dòng)物的遺傳因素所決定的

B．具有社會(huì)行為的蜜蜂能通過(guò)舞蹈通訊

C．鳥(niǎo)類的遷徙屬于學(xué)習(xí)行為   　　　　　　

D．蜘蛛織網(wǎng)屬于先天性行為

 

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