生物間的共同特征越多,親緣關(guān)系越密切.
正確
分析:自然界中的生物多種多樣,為了弄清它們之間的親緣關(guān)系,我們要對(duì)其進(jìn)行分類,生物的分類等級(jí)從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種.據(jù)此答題.
解答:生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種.界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種.分類單位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,包含的生物種類就越多,生物的親緣關(guān)系就越遠(yuǎn);分類單位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,包含的生物種類就越少,生物的親緣關(guān)系就越近.
故答案為:√.
點(diǎn)評(píng):做這題的關(guān)鍵是掌握動(dòng)物的分類知識(shí),明確所屬的等級(jí)越小,動(dòng)物的親緣關(guān)系越近,等級(jí)越大,親緣關(guān)系越遠(yuǎn).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

生物間的共同特征越多,親緣關(guān)系越密切.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

有關(guān)分類單位的敘述,正確的是(  )
A、分類單位越大,所包含的生物種類越少B、分類單位越小,所包含生物間的共同特征越多C、分類單位越大,生物親緣關(guān)系 越近D、分類單位越小,與所包含的生物的共同特征多少無(wú)關(guān)

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

生物間的共同特征越多,親緣關(guān)系越密切.______.

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科目:初中生物 來(lái)源:2005-2006學(xué)年安徽省黃山市八年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

生物間的共同特征越多,親緣關(guān)系越密切.   

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