【題目】番茄果皮紅色(D)對黃色(d)為顯性。若將紅色番茄(Dd)的花粉授到黃色番茄(dd)的柱頭上,則黃色番茄植株上結出果實的果皮顏色是_____,所結種子中胚的基因組成是______。
【答案】黃色 Dd或dd
【解析】
(1)生物的性狀由基因控制,基因有顯性和隱性之分;顯性基因是控制顯性性狀發(fā)育的基因,隱性基因,是控制隱性性狀的基因;當細胞內控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。
(2)果皮和種皮的顏色由母本的基因控制,種子的胚是通過有性生殖形成的,其基因來自于父方和母方。
將紅色番茄(Dd)的花粉接到黃色番茄(dd)的柱頭上,種子胚的基因組成是Dd或dd,如圖所示:
果實的顏色由母本的基因控制,因此“將紅色番茄(Dd)的花粉接到黃色番茄(dd)的柱頭上,則黃色番茄植株上所結果實的顏色”仍然是黃色。
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【題目】如圖是“探究陽光在植物生長中的作用”的實驗過程示意圖,請根據圖分析回答:
(1)圖A所示的處理目的是________,使實驗更為準確.處理的時間一般不少于________。
(2)圖B中,將葉片的一部分用不透光的紙片遮蓋起來的目的是為了與不遮光的部分進行實驗________.
(3)為了讓綠葉充分進行光合作用,應將植株放在________數(shù)小時.
(4)圖D中將處理的葉片浸入盛有酒精的燒杯中隔水加熱,目的是使葉片________,圖E的實驗步驟叫________.
(5)圖F中,向葉片滴加碘液,是為了檢驗葉片中是否產生了________.
(6)圖D實驗結果顯示,葉片________(填寫“遮光”或“不遮光”)部分變成了藍色.
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【題目】下圖表示生態(tài)系統(tǒng)中各種組成成分的相互依存的關系,請根據圖回答下列問題。
(1)箭號②表示吃與被吃的關系,與箭號②含義相同的箭號還有[ ] 。
(2)箭號③表示鳥的遺體等被分解者分解,與箭號③含義相同的箭號還有[ ][ ]。
(3)箭號⑥表示分解者將復雜的 分解成的簡單物質被植物 。
(4)從這個例子可以看出,一幅圖中,相同的記號(如本圖中的箭號)可以有不同的 ,所以,觀察中思考非常必要。
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【題目】下列有關青春期特征的敘述,不正確的是( 。
A.身高突增
B.男女出現(xiàn)各自的第二性征
C.大腦興奮性比較強
D.標志著身體己經完全發(fā)育成熟
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【題目】在ABO血型系統(tǒng)中,下面四種輸血方案,最佳的是( 。
A.O型血輸給A型血患者
B.O型血輸給A,B型血患者
C.O型血輸給B型血患者
D.O型血輸給O型血患者
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【題目】下面是人體部分結構或生理過程示意圖,請據圖分析回答下列問題:
(1)圖甲中,消化食物和吸收養(yǎng)料的主要場所是____。
(2)圖乙中,結構[7]的曲度是由結構[____]_____調節(jié)的,我們之所以能看清遠近不同的物體,是因為外界物體反射來的光線落在結構[____]_____上能形成清晰的物像。
(3)圖丙中,結構[13]、[14]、[15]共同組成_____。結構[12]中的液體與結構[16]中液體相比,其成分上的差異是結構[16]的液體中____的含量大大減少。
(4)李爺爺因炎癥在臀部肌肉注射青霉素后,最先在圖丁中心臟的_____中發(fā)現(xiàn),當血液從結構[18]射出,流經結構[21],最后到達結構[22]的循環(huán)途徑叫做____,在此過程中血液成分發(fā)生的顯著變化是____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖中各圖表示植物的一些繁殖方式,根據圖回答:
(1)A、B、C所表示的繁殖方式分別是_____、_____、______;它們都屬于_____。
(2)圖C的生殖方式成活的關鍵是接穗和砧木的______緊密結合在一起。
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