【題目】植物體中，儲藏營養(yǎng)的器官就是營養(yǎng)器官，用來繁殖的器官就是就是繁殖器官.（判斷對錯）

【答案】錯誤
【解析】綠色開花植物的根、莖、葉為營養(yǎng)器官，花、果實、種子為生殖器官。但是儲藏營養(yǎng)物質的器官不一定就是營養(yǎng)器官，如番茄；用來繁殖的器官不一定就是繁殖器官。如馬鈴薯的塊莖。

所以答案是：錯誤

【考點精析】解答此題的關鍵在于理解植物體的結構層次的相關知識，掌握植物的組織：分生組織、保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織等;綠色開花植物的六大器官:營養(yǎng)器官(根、莖、葉 )生殖器官(花、果實、種子);植物結構層次（小到大）：細胞→組織→器官→植物體．

練習冊系列答案
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【題目】如圖表示的是一個生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相對數(shù)量關系，請你根據(jù)這些生物間的數(shù)量關系寫出一條食物鏈。（　�。�

A.甲→乙→丙→丁B.丙→丁→甲→乙

C.丙→丁→乙→甲D.丁→丙→乙→甲

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【題目】1665年，英國人（ ）利用自制顯微鏡最先發(fā)現(xiàn)了細胞
A.孟德爾
B.達爾文
C.羅伯特·虎克
D.巴斯德

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【題目】如圖是某生物興趣小組同學在探究“口腔內的化學性消化”時的實驗過程，請你分析該過程并回答下列問題：

（1）①號試管所起的作用是與②號試管進行_____。

（2）如果將C過程燒杯中的水換為0℃，再重復D過程，發(fā)現(xiàn)滴加碘液后兩支試管中都變?yōu)樗{色，這說明唾液中的淀粉酶要發(fā)揮作用還需要_____。

（3）D過程中，滴加碘液后，兩試管中的顏色變化是①號試管：_____，②號試管：_____。

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【題目】俗話說“人有人言，獸有獸語”螞蟻進行交流的“語言”是（ ）
A.氣味
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D.舞蹈

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【題目】有“鴿子樹”和“植物界中的熊貓”之稱的中國特有的珍稀植物依次是（ ）
A.珙桐，銀杉
B.珙桐、銀杏
C.珙桐、水杉
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【題目】、、共同組成了生物多樣性。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關于人和植物的呼吸作用具有的共同點，下列說法錯誤的是（　�。�
A.都要吸收氧氣
B.都產生二氧化碳和水
C.都要吸收二氧化碳
D.都要釋放出能量

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