【題目】生活處處有探究，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單做實(shí)驗(yàn)。生物學(xué)社的同學(xué)利用廢棄材料做了趣味橫生的生物實(shí)驗(yàn)：

（1）生物學(xué)社選擇的科學(xué)探究方法是_____實(shí)驗(yàn)法。

（2）甲圖表示_____過(guò)程，此時(shí)胸廓容積_____（填“擴(kuò)大”或“縮小”）。但是此模 型不能模擬胸廓前后徑和_____的變化。

（3）丙圖是某同學(xué)利用電線制作的三種血管的模型，如果①模擬的是靜脈，則血流方向是_____（請(qǐng)用標(biāo)號(hào)和箭頭表示）。

【答案】模擬 呼氣 縮小 左右徑 ③→②→①

【解析】

甲圖表示呼氣，膈肌舒張，膈頂上升，胸腔容積縮小，肺收縮；乙圖表示吸氣，膈肌收縮，膈頂下降，胸腔容積擴(kuò)大，肺擴(kuò)張。丙圖模擬三種血管，血液在血管內(nèi)的流動(dòng)方向是：動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈。

（1）如圖模擬呼吸運(yùn)動(dòng)的示意圖，圖中A表示的是氣管，B表示的是肺，C表示胸廓，D表示膈肌。選擇的科學(xué)探究方法是模擬實(shí)驗(yàn)法。

（2）圖甲膈肌頂部升高，胸腔容積縮小，肺縮小，表示呼氣；圖乙膈肌頂部下降，肺擴(kuò)張，表示吸氣。此實(shí)驗(yàn)裝置還存在不足，因?yàn)樗鼰o(wú)法模擬胸廓前后徑和左右徑的變化。因?yàn)樵谖鼩夂秃魵獾倪^(guò)程中，由于肋間肌和膈肌的收縮或舒張，胸廓前后徑和左右徑也在擴(kuò)大或者縮小。

（3）②連通最小動(dòng)脈和最小靜脈，是毛細(xì)血管；如果①模擬的是靜脈，則③是動(dòng)脈，血流方向是動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈，即③→②→①。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位叫做腎單位，每個(gè)腎單位由、和等部分組成．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，并用顯微鏡觀察，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）該同學(xué)觀察到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與圖1中的______（填“甲”或“乙”）相同。

（2）在制作臨時(shí)裝片時(shí)，在載玻片中央應(yīng)滴一滴______。

（3）細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，[④]______中含有遺傳物質(zhì)，能夠傳遞遺傳信息，圖中甲細(xì)胞特有的能量轉(zhuǎn)換器是[③]______。

（4）若使用圖2所示的鏡頭進(jìn)行的觀察，觀察到的物像的放大倍數(shù)是______倍，在視野中已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[②]______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)圖示及相關(guān)知識(shí)回答：

（1）植物的各種器官都含有水分，干燥的種子也含有水分，說(shuō)明水是_________，缺水的植物會(huì)出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，說(shuō)明水能使植物體_________，農(nóng)民在給農(nóng)作物施肥后，往往要澆水，說(shuō)明_________必須溶解在水中才能被植物吸收和運(yùn)輸．

（2）圖中a表示根對(duì)水的吸收，其主要部位是根尖的_________，該區(qū)特點(diǎn)是生有大量的_________，大大增加了_________．

（3）圖中b表示莖對(duì)水的運(yùn)輸．剪一枝條插到盛有稀釋紅墨水的瓶子中，過(guò)一段時(shí)間，觀察葉片，發(fā)現(xiàn)葉脈被染紅，把莖切開(kāi)，發(fā)現(xiàn)莖中的木質(zhì)部被染紅，這兩部分都有輸導(dǎo)水分的結(jié)構(gòu)，叫_________，實(shí)驗(yàn)證明，水是沿著_________運(yùn)輸?shù)模较蚴?/span>_________，動(dòng)力是_________．

（4）當(dāng)水分運(yùn)輸?shù)饺~片后，大部分通過(guò)葉片散失到大氣中，水分的散失是通過(guò)葉片上的_________實(shí)現(xiàn)的．

（5）植物的蒸騰作用可以提高大氣的_________，增加_________，說(shuō)明綠色植物參與了生物圈的_________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）胎兒所產(chǎn)生的代謝廢物會(huì)通過(guò)母體排出體外，代謝廢物會(huì)隨著母親的血液最先回到心臟的[]_____。

（2）甲圖所示為心室_____（填“收縮”或“舒 張”）階段，此時(shí)①與②，③與④之間的瓣膜_____（填“開(kāi)放”或“關(guān)閉”）。

（3）胎兒與母體之間物質(zhì)交換的場(chǎng)所是[]_____，胎兒的血液流經(jīng)此結(jié)構(gòu)后，流回胎兒 的血液性質(zhì)是_____（填“動(dòng)脈血”或“靜脈血”）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人在感冒時(shí)，呼吸不暢的原因是（ ）
A.鼻腔粘膜分泌粘液過(guò)多，堵塞了鼻腔
B.鼻腔粘膜充血腫脹，堵塞了鼻腔
C.氣管分泌的痰過(guò)多堵塞了呼吸道
D.聲帶發(fā)炎腫脹，氣體不能通暢流動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人在吸氣時(shí)，肺和肺內(nèi)氣壓的變化是（ ）
A.肺擴(kuò)張，肺內(nèi)氣壓減小
B.肺收縮，肺內(nèi)氣壓減小
C.肺擴(kuò)張，肺內(nèi)氣壓增大
D.肺收縮，肺內(nèi)氣壓增大

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是植物葉片氣孔結(jié)構(gòu)圖，下列敘述中正確的是（ ）

A. 圖中[1]是表皮細(xì)胞

B. 圖中[3]是保衛(wèi)細(xì)胞

C. 正午光照過(guò)強(qiáng)時(shí)，葉片上保衛(wèi)細(xì)胞失水，氣孔關(guān)閉

D. 正午光照過(guò)強(qiáng)時(shí)，葉片上保衛(wèi)細(xì)胞吸水，氣孔關(guān)閉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青少年應(yīng)追求積極向上的健康的生活方式，下列生活方式健康的是

A. 經(jīng)常參加鍛煉 B. 長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng) C. 經(jīng)常吃街邊小吃 D. 不吃早餐

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同步練習(xí)冊(cè)答案