請(qǐng)完成反射弧各部分,并回答問(wèn)題.
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(1)A是
 
,C是
 
,E是
 

(2)在一個(gè)以肌肉為效應(yīng)器的反射弧中,如傳出神經(jīng)受到損傷,而其它部分正常,當(dāng)感受器受到刺激時(shí)將表現(xiàn)為
 

A.失去感覺(jué),但能運(yùn)動(dòng)     B.失去感覺(jué),同時(shí)肌肉無(wú)收縮反應(yīng)
C.有感覺(jué)且能運(yùn)動(dòng)     D.有感覺(jué),但肌肉無(wú)收縮反應(yīng)
(3)神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是
 

(4)在A.吃梅止渴、B.望梅止渴、C.談梅止渴三個(gè)活動(dòng)中,屬于簡(jiǎn)單反射的是
 
(填字母),完成該反射的神經(jīng)中樞位于
 
分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是簡(jiǎn)單反射與復(fù)雜反射的區(qū)別以及神經(jīng)元.解答時(shí)可以從簡(jiǎn)單反射、復(fù)雜反射的不同特點(diǎn)和神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)功能方面來(lái)切入.
解答:解:(1)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱(chēng)為反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器.
(2)反射必須通過(guò)反射弧來(lái)完成,缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成,如傳出神經(jīng)受損,即使有適宜的刺激人體肌肉無(wú)收縮反應(yīng),因?yàn)樾?yīng)器接收不到神經(jīng)傳來(lái)的神經(jīng)沖動(dòng);但是感受器產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)能通過(guò)傳入神經(jīng)傳到脊髓內(nèi)的神經(jīng)中樞,在經(jīng)過(guò)脊髓的白質(zhì)能上行傳到大腦皮層,形成感覺(jué).
(3)神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位神經(jīng)元,神經(jīng)元包括細(xì)胞體和和突起兩部分,神經(jīng)元的功能是受到刺激后能產(chǎn)生興奮,并能把興奮傳導(dǎo)到其它的神經(jīng)元;因此當(dāng)它受到刺激后會(huì)產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮.
(4)簡(jiǎn)單反射是指人生來(lái)就有的先天性反射.是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成.如吃梅止渴等.梅子是一種很酸的果實(shí),一吃起來(lái)就讓人口水直流.這種反射活動(dòng)是人與生俱來(lái)、不學(xué)而能的,因此屬于簡(jiǎn)單反射. 完成該反射的神經(jīng)中樞位于大腦皮層以下的脊髓.復(fù)雜反射是人出生以后在生活過(guò)程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式.如望梅止渴、談梅止渴.是出生后才有的,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程,在大腦皮層參與下完成的復(fù)雜反射.
故答案為:(1)感受器  神經(jīng)中樞  效應(yīng)器     (2)D
(3)神經(jīng)元(神經(jīng)細(xì)胞)           (4)A  脊髓
點(diǎn)評(píng):解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解非條件反射與條件反射的區(qū)別.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為完成反射的模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)該模式圖稱(chēng)為
反射弧
反射弧
模式圖.從該模式圖的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分析,該圖能不能完成條件反射.
不能
不能
(填能或不能)
(2)圖中1為運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末梢和它所支配的效應(yīng)器,請(qǐng)用圖中所給的序號(hào)寫(xiě)出神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)過(guò)程:[
5
5
]→[
2
2
]→[
3
3
]→[
4
4
]→[
1
1
]
(3)神經(jīng)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位是
神經(jīng)元
神經(jīng)元
.高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式是
條件反射
條件反射

(4)圖中所示結(jié)構(gòu)的各部分名稱(chēng)是:①效應(yīng)器,②
傳入神經(jīng)
傳入神經(jīng)
,③
神經(jīng)中樞
神經(jīng)中樞
,④
傳出神經(jīng)
傳出神經(jīng)
,⑤
感受器
感受器

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2013?泉州質(zhì)檢)預(yù)備鈴一響,小梅立即喝完葡萄糖飲料并迅速跑回教室.如圖所示人體血液循環(huán)模式.請(qǐng)據(jù)圖分析:
(1)小梅聽(tīng)到鈴聲跑回教室的行為是在
神經(jīng)
神經(jīng)
系統(tǒng)的支配下完成的,屬于
條件
條件
反射,從反射弧五個(gè)部分分析,耳蝸屬于
感受器
感受器

(2)小梅喝完飲料后,葡萄糖被吸收進(jìn)入小腸絨毛內(nèi)
毛細(xì)血管
毛細(xì)血管
,經(jīng)下腔靜脈首先進(jìn)入心臟的[
]
右心房
右心房

(3)跑回教室后,小梅大口喘氣,吸入的氣體在[
]
肺部毛細(xì)血管
肺部毛細(xì)血管
進(jìn)行氣體交換,使血液變成含氧豐富的
動(dòng)脈
動(dòng)脈
血.
(4)葡萄糖和氧氣最終送到小梅身體各部分組織細(xì)胞,在這里進(jìn)行
呼吸
呼吸
作用,釋放
能量
能量
為生命活動(dòng)提供動(dòng)力.

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科目:初中生物 來(lái)源:海南省期末題 題型:讀圖填空題

請(qǐng)完成反射弧各部分,并回答問(wèn)題。

(1)A是___________,C是__________,E是__________。
(2)在一個(gè)以肌肉為效應(yīng)器的反射弧中,如傳出神經(jīng)受到損傷,而其它部分正常,當(dāng)感受器受到刺激時(shí)將表現(xiàn)為_(kāi)___________
A.失去感覺(jué),但能運(yùn)動(dòng) B.失去感覺(jué),同時(shí)肌肉無(wú)收縮反應(yīng) C.有感覺(jué)且能運(yùn)動(dòng) D.有感覺(jué),但肌肉無(wú)收縮反應(yīng)
(3)神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是_______________
(4)在A.吃梅止渴、B.望梅止渴、C.談梅止渴三個(gè)活動(dòng)中,屬于簡(jiǎn)單反射的是______________(填字母),完成該反射的神經(jīng)中樞位于_______________。

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科目:初中生物 來(lái)源:期末題 題型:讀圖填空題

當(dāng)我們的手突然受到一個(gè)很燙的物體刺激時(shí),來(lái)不及細(xì)想我們就會(huì)發(fā)生縮手反射。完成這個(gè)反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)如下圖所示。

請(qǐng)歸納出完成反射的反射弧各部分名稱(chēng)。
①__________;②___________;③__________;④__________;⑤__________。

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