【題目】以下能正確表示食物鏈的是（　　）
A.月季→蚜蟲→瓢蟲
B.陽光→月季→蚜蟲→瓢蟲
C.月季←蚜蟲←瓢蟲
D.陽光←月季←蚜蟲←瓢蟲

【答案】C
【解析】解：A、該食物鏈正確表示了生產(chǎn)者與消費(fèi)者的關(guān)系；B、陽光屬于非生物部分，而食物鏈不包括非生物部分；C、箭頭反了，食物鏈的箭頭應(yīng)該指向消費(fèi)者；D、陽光屬于非生物部分，而食物鏈不包括非生物部分，箭頭反了，食物鏈的箭頭應(yīng)該指向消費(fèi)者．所以，能正確表示食物鏈的是“月季→蚜蟲→瓢蟲”．故選：A．
食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖分別為顯微鏡結(jié)構(gòu)圖和在顯微鏡下看到的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的幾個(gè)視野圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：（示例：[E]反光鏡）

（1）觀察時(shí)，要使視野下的圖象從視野①（物像在右下方）變?yōu)橐曇阿冢ㄎ锵裨谥醒耄�，�?yīng)將裝片向______移動(dòng)。

（2）要使圖象從視野②（觀察到的細(xì)胞較�。┳�?yōu)橐曇阿郏ㄓ^察到的細(xì)胞較大），可轉(zhuǎn)動(dòng)顯微鏡的[F]______以換成高倍的物鏡。

（3）要使圖象從視野③（物像模糊）變?yōu)橐曇阿埽ㄎ锵袂逦�，�?yīng)略調(diào)顯微鏡的結(jié)構(gòu)[C]______。

（4）若這臺(tái)顯微鏡使用的目鏡是5×，物鏡是40×，那么這臺(tái)顯微鏡的放大倍數(shù)是______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示的四幅圖，分別表示來自遠(yuǎn)方的平行光線經(jīng)遠(yuǎn)視眼、近視眼的成像情況和對(duì)它們進(jìn)行矯正的做法．其中表示近視眼的成像情況和對(duì)它進(jìn)行矯正做法配對(duì)正確的（）

A. ③① B. ④① C. ②③ D. ②④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根的生長既要靠區(qū)增加細(xì)胞的數(shù)量，又要靠區(qū)細(xì)胞體積的增大．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】具有專門的輸導(dǎo)組織，能用根吸收水和無機(jī)鹽的是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】分析資料，回答問題：

資料一：武夷山自然保護(hù)區(qū)以山貌雄偉和生物多樣性而聞名于世。保護(hù)區(qū)內(nèi)的動(dòng)植物資源豐富，其中高等植物有 267 科1028屬2466種，野生脊椎動(dòng)物有5綱35目103科475種，昆蟲大約有兩萬種以上。

資料二：保護(hù)區(qū)內(nèi)被列為重點(diǎn)保護(hù)的珍稀動(dòng)物有三港雨蛙、崇安髭蟾、蠑螈、大頭平胸龜、白鷴、白背啄木鳥、毛冠鹿等。

（1）資料中體現(xiàn)了生物多樣性中的___________________________多樣性。

（2）生物分類單位中，最基本的單位是______________________________。

（3）生物類群②特有的生殖方式是_____________________________。

（4）保護(hù)武夷山珍稀動(dòng)植物資源最為有效的措施是_________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】泡菜的制作工藝是我國悠久的食文化遺產(chǎn)之一。制作泡菜過程中,應(yīng)控制業(yè)硝酸鹽在一定濃度范圍內(nèi),以免對(duì)人體產(chǎn)生危害。

興趣小組研究不同濃度食醋對(duì)泡白菜中亞硝酸鹽含量的影響,具體做法是:稱取等量白菜4份,每份均加入等量7%鹽水、鮮姜和辣椒,再加入食醋,調(diào)節(jié)料液的食醋濃度分別為0、0.3% 、0.6%、0.9%。重復(fù)做3次。從泡菜制作第1天開始,每天測定其亞硝酸鹽含量,測定10天,結(jié)果如下。

（1）制作泡菜所利用的細(xì)菌是 __________ 。

（2）設(shè)置食醋濃度為0的組,目的是 ____ ;實(shí)驗(yàn)中添加的材料需取等量,目的是 ____ 。

（3）分析曲線,隨泡制吋間增加,亞硝酸鹽含量變化趨勢均表現(xiàn)為 ____ , 并在第 ____ 天均達(dá)到最大值。

（4）分析比較四條曲線亞硝酸鹽含量的最大值,不同濃度食醋對(duì)泡內(nèi)菜亞硝酸鹽含量的影響是 _______ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從一個(gè)細(xì)胞到青春洋溢的初中生，生命給了我們太多的驚奇。結(jié)合圖回答問題。

（1）“我”的生命開始于一個(gè)被稱為“受精卵”的細(xì)胞，受精卵形成的場所是[ ]_________�！拔摇笔孢m地生活在媽媽的子宮里，每時(shí)每刻都能通過胎盤和_________從媽媽那兒獲得養(yǎng)料和_________。

（2）爸媽都是雙眼皮，“我”也是雙眼皮，這是一種_________現(xiàn)象。若控制雙眼皮的基因用A表示，控制單眼皮的基因用a表示，那么，控制“我”的眼瞼的基因組成是AA或_________。

（3）“我”是個(gè)女孩，“我”的性染色體組成是_________。

（4）青春期的“我”開始出現(xiàn)了女孩的第二性征，這和性器官中的_________分泌的雌性激素有密切關(guān)系。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一對(duì)膚色正常的夫婦，生了一個(gè)患白化病的孩子，據(jù)此可以推測

A. 只有母方攜帶有隱性致病基因B. 只有父方攜帶有隱性致病基因

C. 白化病基因是顯性致病基因D. 父母雙方都攜帶有隱性致病基因

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