【題目】鯽魚(yú)的身體呈______ ,體表長(zhǎng)有______,且外有黏液,可以減少游動(dòng)時(shí)的阻力。感覺(jué)器官是_______;呼吸器官是_____;運(yùn)動(dòng)器官是___ ;體溫不恒定。

【答案】 梭形 鱗片 側(cè)線

【解析】鯽魚(yú)的身體呈梭形,體表長(zhǎng)有鱗片,且外有黏液,可以減少游動(dòng)時(shí)的阻力,在魚(yú)身體的兩側(cè)各有一條側(cè)線,是魚(yú)的感覺(jué)器官,可以感知水流測(cè)定方向;呼吸器官是鰓;運(yùn)動(dòng)器官是鰭;體溫不恒定。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀察英文字母“bd”時(shí),視野里看到圖象形狀是( 。

A. pq B. bd C. qp D. bd

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于動(dòng)物在生物圈中的作用敘述中,哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的(  )

A. 動(dòng)物能幫助植物傳粉和種子

B. 動(dòng)物能影響和改變環(huán)境

C. 動(dòng)物是食物鏈的結(jié)構(gòu)成分

D. 動(dòng)物能利用光能合成有機(jī)物,能夠凈化空氣

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】魚(yú)缸長(zhǎng)期不換水,內(nèi)壁上就會(huì)長(zhǎng)出綠膜。這些綠最有可能是( )

A. 藻類植物 B. 苔蘚植物 C. 蕨類植物 D. 種子植物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)菌、真菌和病毒的共同特點(diǎn)是( )

A. 都對(duì)人類有益 B. 都是孢子生殖

C. 都是單細(xì)胞生物 D. 都能利用現(xiàn)成的有機(jī)物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】番茄果皮紅色(B)對(duì)黃色番茄(b)為顯性,若將紅色番茄(Bb)的花粉授到黃色番茄(bb)的柱頭上(多個(gè)柱頭受粉),則黃色番茄植株上所結(jié)種子的胚的基因組成及果皮的顏色分別是( )

A.胚的基因組成為Bb,果皮的顏色為黃色

B.胚的基因組成為Bb,果皮的顏色為紅色

C.種子中胚的基因組成為Bbbb,果皮的顏色為黃色

D.種子中胚的基因組成為Bbbb,果皮的顏色為紅色

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人在安靜狀態(tài)下,心室每次射出血量為70ml,人體內(nèi)的血量為4000ml,此人如果一分鐘就可以使體內(nèi)全部的血液循環(huán)一次,這個(gè)人的心率大約是(  )

A. 57 B. 65 C. 75 D. 80

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人在酗酒后,行走不穩(wěn),易摔跤,這是因?yàn)橄铝心囊唤Y(jié)構(gòu)被麻痹的結(jié)果( 。

A. 大腦 B. 小腦 C. 腦干 D. 脊髓

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是一食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖.有關(guān)敘述中正確的是( 。

A. X、Y、Z都是草食動(dòng)物

B. 圖中箭頭表示物質(zhì)和能量只能單向流動(dòng)

C. 從數(shù)量上分析,X+Y+Z>蝗蟲(chóng)

D. 草是生產(chǎn)者,其他為消費(fèi)者

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同步練習(xí)冊(cè)答案