【題目】剛下水游泳時(shí),如果水漫過(guò)胸部,會(huì)感到呼吸有些吃力,這是因?yàn)椋?)
A.害怕導(dǎo)致神經(jīng)緊張,肌肉收縮,呼吸困難
B.胸腔容積縮小,肺內(nèi)氣壓減小,氣體不容易進(jìn)入
C.胸腔容積縮小,肺內(nèi)氣壓增加,氣體不容易進(jìn)入
D.胸腔容積增加,肺內(nèi)氣壓增加,氣體不容易進(jìn)入

【答案】C
【解析】解:呼吸過(guò)程的第一步是肺的通氣,它是通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的,呼吸運(yùn)動(dòng)是由呼吸肌的收縮和舒張引起的,若水超過(guò)胸部,胸廓會(huì)由于水的擠壓而向內(nèi)收縮,導(dǎo)致胸腔容積減小,肺內(nèi)氣壓增大,外界空氣不易進(jìn)入,造成吸氣困難。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】觀察水螅的體形和生活狀態(tài),以下最適于進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的一組是( )

A. 新鮮的自來(lái)水中,生有芽體的饑餓的水螅

B. 井水中,生有芽體的飽食后的水螅

C. 放置幾天后的自來(lái)水中,不生芽體的饑餓的水螅

D. 蒸餾水中,不生芽體的飽食后的水螅

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列均能為人體提供能量的一組營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是( )
A.糖類(lèi)、脂肪、維生素
B.糖類(lèi)、脂肪、蛋白質(zhì)
C.糖類(lèi)、脂肪、無(wú)機(jī)鹽
D.糖類(lèi)、蛋白質(zhì)、維生素

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】血液凝固后,血塊周?chē)狞S色液體是( )。
A.血清
B.血漿
C.血細(xì)胞
D.白細(xì)胞

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩人在空腹?fàn)顟B(tài)下(人的正?崭?fàn)顟B(tài)下血糖濃度為70110毫克/分升),同時(shí)一次性口服等量的、同濃度的葡萄糖溶液,然后每隔1小時(shí)測(cè)定一次血糖含量,將測(cè)量結(jié)果分別繪成如圖所示的甲、乙曲線。下列對(duì)曲線的解讀錯(cuò)誤的是

A.01小時(shí)內(nèi)曲線甲和乙上升是因?yàn)槠咸烟潜晃罩裂?/span>

B.12小時(shí)內(nèi)曲線甲和乙下降與胰島素的調(diào)節(jié)作用有關(guān)

C.4小時(shí)后甲乙兩人的血糖含量恢復(fù)至空腹時(shí)的水平

D.醫(yī)生對(duì)甲的建議是一日三餐以谷物為主

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)節(jié)炎是一種常見(jiàn)疾病,患者關(guān)節(jié)腔內(nèi)大量積液并伴有腫脹疼痛.那么其病變部位應(yīng)是( 。

A. 關(guān)節(jié)面 B. 關(guān)節(jié)軟骨 C. 關(guān)節(jié)囊 D. 關(guān)節(jié)腔

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】移栽花或菜時(shí),最好是在陰天或傍晚,并且要去掉幾片葉,這樣做的目的( )
A.操作方便
B.減少蒸騰作用
C.加強(qiáng)水分吸收
D.減少光合作用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】袋鼠前肢短、后肢長(zhǎng),這與它的哪種運(yùn)動(dòng)方式相適應(yīng):

A. 行走 B. 跳躍 C. 爬行 D. 奔跑

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體每時(shí)每刻必須從空氣中獲得氧氣,把體內(nèi)的二氧化碳排到空氣中,這一過(guò)程是通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)來(lái)完成的。圖(一)為呼吸系統(tǒng)模式圖,圖(二)為人體在平靜呼吸時(shí)胸廓容積變化示意圖,圖(三)為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)人體呼吸系統(tǒng)中,[2] _____不僅是氣體的通道,而且還能使到達(dá)肺部的氣體溫暖、濕潤(rùn)和清潔。

(2)圖(三)中血液從毛細(xì)血管的4端流到5端后,其成分的變化是_____含量增多。

(3)圖(三)所示的氣體按照d方向出肺泡時(shí),圖(一)中的[3]膈肌應(yīng)處于_____狀態(tài),而圖(二)所示曲線中的_____段與此過(guò)程相對(duì)應(yīng)。

(4)圖(三)中a由4進(jìn)入肺泡中,要穿過(guò)_____層細(xì)胞膜。

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