【題目】如圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)在此農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,昆蟲、吃草子鳥、免都以禾谷類為食,食蟲鳥能夠捕食昆蟲,又可被鷹捕食,鷹還可捕食吃草子鳥和兔.該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中最長的一條食物鏈中的生產(chǎn)者是________,次級(jí)消費(fèi)者是________

(2)在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中,圖中沒有標(biāo)出的生物成分是________.它在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是________

(3)該農(nóng)田的生態(tài)系統(tǒng)中能量的源頭是________,能量在沿著食物鏈流動(dòng)的過程中是________

【答案】禾谷類食蟲鳥分解者分解動(dòng)植物體內(nèi)遺留的有機(jī)物太陽能逐級(jí)遞減

【解析】

1、生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)、分解者(細(xì)菌和真菌)
2、在生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動(dòng)一般是從生產(chǎn)者固定太陽能開始的。能量流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)各個(gè)營養(yǎng)級(jí)時(shí)是逐級(jí)遞減,而且流動(dòng)是單向的、不是循環(huán)的

(1)該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中最長的一條食物鏈?zhǔn)牵汉坦阮悺ハx→食蟲鳥→鷹;生產(chǎn)者是指能進(jìn)行光合作用,為植物自身、消費(fèi)者、分解者提供有機(jī)物(食物)和氧氣的綠色植物。因此該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是禾谷類;在食物鏈中處于次級(jí)消費(fèi)者的是食蟲鳥。
(2)圖中標(biāo)出的生物構(gòu)成食物網(wǎng),食物網(wǎng)只包含生產(chǎn)者和消費(fèi)者,所以圖中沒有標(biāo)出的生物成分是分解者;分解者能夠分解動(dòng)植物遺體或動(dòng)物的排泄物中取得有機(jī)物來生成無機(jī)物,供給植物進(jìn)行光合作用,進(jìn)入生態(tài)循環(huán)。
(3)在生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動(dòng)一般是從生產(chǎn)者固定太陽能開始的。能量流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)各個(gè)營養(yǎng)級(jí)時(shí)是逐級(jí)遞減,而且流動(dòng)是單向的、不是循環(huán)的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】呼吸道內(nèi)表面覆蓋著黏膜,黏膜內(nèi)分布著豐富的毛細(xì)血管,這些特點(diǎn)對(duì)吸入的空氣具有的作用是( )
A.保證氣體順暢通過
B.溫暖、濕潤、清潔空氣
C.利于氣體交換
D.利于氣體擴(kuò)散

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【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組選取學(xué)校附近魚塘中5種不同的生物()進(jìn)行了研究:一是對(duì)它們消化道內(nèi)食物的組成進(jìn)行分析;二是請(qǐng)專家對(duì)這5種生物體內(nèi)的兩種主要污染物含量進(jìn)行了測定,其結(jié)果見下表。

根據(jù)表判斷下列敘述正確的是(

A魚塘中A 、B、C、D、E 的總和就是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)

B從表中得出小魚體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)含量最多

C此生態(tài)系統(tǒng)中有3條食物鏈,其中最長的一條食物鏈?zhǔn)牵篊EDA

D大魚體內(nèi)的能量最終來自于小球藻

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【題目】從細(xì)胞到生態(tài)系統(tǒng)、從微觀到宏觀,生物界井然有序,蘊(yùn)藏了許多的奧秘和規(guī)律,下列對(duì)圖中所示的生態(tài)系統(tǒng)中的生物說法中不正確的是(

A. 圖二中所示的四種生物都是由細(xì)胞構(gòu)成

B. ③和①在結(jié)構(gòu)層次上區(qū)別是③多了系統(tǒng)這個(gè)層次,這是由細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)決定的

C. 圖一是圖二中①某細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,與圖二中其他生物的細(xì)胞組成多了葉綠體等結(jié)構(gòu)

D. ④的一個(gè)箭頭指向①代表著消費(fèi)者讓物質(zhì)和能量重新回到了生產(chǎn)者體內(nèi)

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【題目】下圖為小玉網(wǎng)購的一個(gè)生態(tài)瓶。圍觀的同學(xué)發(fā)現(xiàn)這個(gè)密閉的瓶內(nèi),水草鮮美,小魚居然能活很久,覺得好奇不已。直到某“學(xué)霸”后來解說其生物學(xué)原理,大家才恍然大悟。現(xiàn)在,你也能通過對(duì)圖片的觀察與思考,理解其中奧秘嗎?

(1)該生態(tài)瓶其實(shí)就是一個(gè)模擬的簡易___________系統(tǒng)。從生物部分看,_________是該系統(tǒng)內(nèi)的生產(chǎn)者;而小魚是___________者; 瓶內(nèi)的泥沙上附著有細(xì)菌等分解者。

(2)要讓瓶中的魚、草等生物存活較長時(shí)間,應(yīng)該將生態(tài)平常擺放在溫度適宜和______充足的環(huán)境下。

(3)該裝置能否放很多條魚?正確的答案是___________

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【題目】一名同學(xué)在學(xué)習(xí)了《細(xì)菌和真菌在自然界中的作用》一節(jié)后,用概念圖的方式整理了本節(jié)內(nèi)容。下列選項(xiàng)與概念圖中的①②③④相對(duì)應(yīng)的是( 。

A. 香菇、與動(dòng)植物共生、引起動(dòng)植物和人患病、根瘤菌

B. 霉菌、引起動(dòng)植物和人患病、與動(dòng)植物共生、根瘤菌

C. 霉菌、與動(dòng)植物共生、引起動(dòng)植物和人患病、結(jié)核桿菌

D. 香菇、引起動(dòng)植物和人患病、與動(dòng)植物共生、結(jié)核桿菌

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【題目】狼、老虎和獅子都是同學(xué)們熟悉的食肉動(dòng)物,他們的牙齒的特點(diǎn)是

A.臼齒發(fā)達(dá) B.門齒發(fā)達(dá) C.犬齒發(fā)達(dá) D.犬齒退化

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【題目】趙爺爺感到身體不舒服,到醫(yī)院進(jìn)行血常規(guī)檢查,測得血紅蛋白含量為100.5克/升(正常值范圍是120克/升﹣160克/升),他應(yīng)該注意多吃的食物是( )
A.脂肪和鈣含量較多的
B.蛋白質(zhì)和鐵含量較多的
C.糖類和鐵含量較多的
D.蛋白質(zhì)和維生素含量較多的

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【題目】下列圖一是植物種子的結(jié)構(gòu)圖,圖二是植物受精過程示意圖,據(jù)圖回答:

(1)圖一所示種子是由圖二中的[ ]________發(fā)育而成的。

(2)玉米粉是由玉米種子粉碎而成的,其主要成分來自圖一中的[ ]________

(3)葵花子中常有子?瞻T的現(xiàn)象,主要原因是在向日葵開花時(shí)期________不足引起的,可采取________________的措施。

(4)將大米播種在土壤中,即使環(huán)境條件適宜也不能萌發(fā),主要原因是____________。

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