【題目】觀察如圖，當(dāng)屈肘時，肱二頭肌、肱三頭肌如何運動（　�。�

A. 肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張

B. 肱三頭肌收縮，肱二頭肌收縮

C. 肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張

D. 肱二頭肌舒張，肱三頭肌舒張

【答案】C

【解析】

人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成。

骨的位置的變化產(chǎn)生運動，但是骨本身是不能運動的。骨的運動要靠骨骼肌的牽拉。骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細的肌腱（乳白色），同一塊骨骼肌的兩端肌腱繞過關(guān)節(jié)連在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動骨繞著關(guān)節(jié)活動，于是軀體就會產(chǎn)生運動。但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動的。屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張。伸肘時，肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮。C正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)大豆種子的部分結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題．

（1）標(biāo)號_____所示部分既是大豆種子的主要部分，又是新植物體的幼體．

（2）豆芽菜可供食用部分主要由圖中標(biāo)號_____所示部分發(fā)育而來．

（3）大豆種子與玉米、水稻種子的結(jié)構(gòu)相比，大豆種子中沒有_____．

（4）大豆種子萌發(fā)時，④主要起_____ 作用．

（5）滿足種子萌發(fā)的自身條件且溫度適宜時，將大豆種子浸泡在水中，種子仍不能萌發(fā)，這是因為缺乏種子萌發(fā)所需要的_____．

（6）種子萌發(fā)時，將來發(fā)育成莖．葉的結(jié)構(gòu)是[]_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組為探究“某個環(huán)境因素對玉米種子萌發(fā)的影響”，設(shè)計了如圖所示的實驗方案（其他不作說明的，均符合實驗所需），結(jié)合所學(xué)回答問題。

（1）探究的問題是：_____對玉米種子的萌發(fā)有影響嗎？

（2）預(yù)期的實驗結(jié)果是：_____瓶中的種子能正常萌發(fā)，另一瓶中的種子不能正常萌發(fā)。由此得出的結(jié)論是：玉米種子的萌發(fā)需要_____。

（3）如果要探究“溫度對玉米種子萌發(fā)的影響”，那么圖中的設(shè)計中，B瓶不變，針對A瓶應(yīng)有兩處改動：第一處是_____，第二處是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體的消化和吸收的敘述，錯誤的是

A. 胰腺分泌胰液，胰液流入十二指腸 B. 膽汁中含有消化脂肪的酶

C. 脂肪最終被分解為甘油和脂肪酸 D. 維生素不需要消化可以直接被吸收

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血型為O型的小明不慎受傷，需要輸血，則應(yīng)該給他輸入（ ）

A．A型血 B．B型血 C．AB型血 D．O型血

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】多細胞生物體有著井然有序的結(jié)構(gòu)層次．家鴿與油菜相比特有的結(jié)構(gòu)層次是（　�。�
A.細胞
B.組織
C.器官
D.系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物體進行呼吸作用的部位是（　�。�
A.只在葉片中
B.只在種子中
C.只在根系中
D.在所有活細胞中

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組的同學(xué)為研究植物的生命活動力，設(shè)計了以下實驗裝置，請據(jù)圖分析回答（注：氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳）：

（1）首先將甲、乙兩個裝置放在黑暗處一晝夜，目的是______，然后將甲、乙裝置放在光下照射幾小時，從甲裝置和乙裝置中各取一片葉，經(jīng)酒精脫色后，滴加碘液，變藍色的是______裝置中的葉片。此實驗現(xiàn)象可以證明______是光合作用的原料。

（2）如果乙裝置中的清水換成澄清的石灰水，要使澄清的石灰水變混濁，乙裝置必須放在______環(huán)境中，其目的是防止植物進行______，影響實驗效果。

（3）在實驗過程中，玻璃罩內(nèi)壁出現(xiàn)的水珠主要來自植物的______，（填一項生理活動）水分是通過葉片上的______散失的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是綠色植物葉肉細胞的生理活動示意圖，其中分析錯誤的是(　　)

A. a表示的是二氧化碳，b表示的是有機物

B. ①表示的是葉綠體，②表示的是線粒體

C. 1過程只在白天進行，2過程只在晚上進行

D. 2過程的實質(zhì)是有機物的分解，釋放能量

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同步練習(xí)冊答案