【題目】生物分成不同等級(jí)的目的是為了弄清生物之間的親緣關(guān)系，依據(jù)是生物之間的 程度。

【答案】相同和差異

【解析】

試題分析：生物分類是研究生物的一種基本方法，生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度，即生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、營養(yǎng)方式、以及在進(jìn)化上的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系方面的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，把生物劃分為不同等級(jí)的分類單位，將生物分為植物界、動(dòng)物界和其他的幾個(gè)界，每個(gè)界又被分為六個(gè)更小的等級(jí)，它們由從大到小依次是門、綱、目、科、屬、種，如植物界中有若干個(gè)門，每個(gè)門的所有植物都有一些共同的特征，在一個(gè)門里，可能有很多種生物，但是每一個(gè)種里，只有一種生物，因此“界”是最大的分類單位，“種”是最基本的分類單位。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在植物根尖的結(jié)構(gòu)中，吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是（　　）
A.成熟區(qū)
B.根冠
C.伸長(zhǎng)區(qū)
D.分生區(qū)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】種子結(jié)構(gòu)中，能發(fā)育成根的是（　�。�
A.胚軸
B.胚根
C.子葉
D.胚芽

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)將種子的結(jié)構(gòu)與其對(duì)應(yīng)的功能連線．
A、種皮 a、存藏營養(yǎng)
B、胚 b、保護(hù)胚
C、胚乳 c、能發(fā)育成植株

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是家鴿的呼吸系統(tǒng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題

（1）鳥類的體形呈________ 型，可減少飛行時(shí)空氣對(duì)它的阻力 ；體表覆蓋著________ ， 用于飛行的羽毛主要是________；前肢變成________。

（2）家鴿在吸氣和呼氣時(shí)________里都能進(jìn)行氣體交換，這稱為雙重呼吸，提高了氣體交換的效率，能保證飛行時(shí)肌肉所需的 ________供應(yīng)。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，屬于有利變異的是（　�。�

A. 人類的血友病 B. 棉鈴蟲產(chǎn)生抗藥性

C. 玉米的白化病 D. 高稈水稻

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列四種變異，屬于不可遺傳的變異是（　　）

A. 一對(duì)正常夫婦生育了白化病女兒

B. 父母直發(fā)，兒子卷發(fā)

C. 經(jīng)常鍛煉的人，肌肉發(fā)達(dá)

D. 培育出的高產(chǎn)抗倒伏水稻

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】花生種子主要食用的部分是（　�。�
A.胚根
B.胚芽
C.子葉
D.胚軸

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血液成分中數(shù)量最多的細(xì)胞（　�。�
A.血漿
B.紅細(xì)胞
C.血小板
D.白細(xì)胞

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案