【題目】“民以食為天”,人們攝食的大分子營養(yǎng)物質(zhì)必須先分解為小分子的有機物才能被人體細(xì)胞利用。圖1表示淀粉在消化道內(nèi)逐步分解的示意圖;圖2曲線(X、Y、Z)分別表示三大營養(yǎng)物質(zhì)在消化道中各部位(依次用A、B、C、DE表示)被消化的程度。請回答:

1)圖1中的②過程發(fā)生的場所是圖2中的_____(字母標(biāo)號),表示的物質(zhì)是_____,最終被分解為可吸收的葡萄糖。

2)圖2中表示脂肪消化過程的曲線是_____(填“X”或“Y”或“Z”)

3)胰腺是一種特殊的腺體,它的內(nèi)部有一團細(xì)胞叫胰島,胰島是_____腺,分泌的胰島素能調(diào)節(jié)糖類在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化。

4)人類作為消費者,從外界攝取的營養(yǎng)物質(zhì)主要以有機物為主,這些有機物都是直接或間接來自植物通過_____作用制造的。

【答案】D 麥芽糖 Z 內(nèi)分泌(或內(nèi)分泌腺) 光合

【解析】

1)消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門等結(jié)構(gòu)。淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道中開始化學(xué)消化的器官依次是口腔、胃、小腸。

2)由消化曲線圖可知:A口腔、B咽和食道、C胃、D小腸、E大腸。X表示淀粉的消化、Y表示蛋白質(zhì)的消化、Z表示脂肪的消化。

3)食物中的維生素、水和無機鹽等小分子的營養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用,而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的,必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后,才能被消化道壁吸收。圖1中①表示淀粉在口腔唾液淀粉酶的作用下初步消化為麥芽糖的過程,②表示淀粉及部分麥芽糖在小腸內(nèi)最終分解成小分子的葡萄糖的過程。據(jù)此解答。

1)圖1中①表示大分子的淀粉在口腔唾液淀粉酶的作用下初步消化為麥芽糖的過程,麥芽糖是雙糖,分子大還需要進一步分解,②表示淀粉及部分麥芽糖在小腸內(nèi)最終分解成小分子的葡萄糖的過程,由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,葡萄糖為單糖,分子較小,可以被消化道吸收。因此②過程發(fā)生的場所是圖2中的D小腸,表示的物質(zhì)是麥芽糖,最終被分解為可吸收的葡萄糖。

2)淀粉的初步消化在口腔開始,因此X表示淀粉的消化過程,蛋白質(zhì)的消化是從C胃開始的,因此Y曲線表示蛋白質(zhì)的消化過程,脂肪的消化在小腸進行的,因此Z曲線表示脂肪的消化過程。

3)胰腺是一種特殊的腺體,它的內(nèi)部有一團細(xì)胞叫胰島,胰島是內(nèi)分泌腺,分泌的胰島素能調(diào)節(jié)糖類在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化。

4)人類作為消費者,從外界攝取的營養(yǎng)物質(zhì)主要以有機物為主,這些有機物都是直接或間接來自植物通過光合作用制造的。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】根據(jù)圖①、②、③、④分析,下列說法正確的是( )

A.圖①是人體平靜呼吸時,肺容量變化示意圖,圖中b—c段表示呼氣過程,膈肌舒張

B.當(dāng)環(huán)境溫度降低時,圖②中的b點向左移

C.圖③表示在用酵母菌進行釀酒的過程中,從密閉的發(fā)酵罐中檢測到三種化學(xué)物質(zhì)濃度隨釀酒時間變化情況,圖中P、Q、R三曲線依次代表氧氣、二氧化碳、酒精

D.圖④中,ab段上升是因為胰島素促進了葡萄糖的吸收

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【題目】若某家庭中父親卷舌(RR),母親不卷舌(rr),則他們所生的子女的基因組成有幾種可能

A. 1種

B. 2種

C. 3種

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【題目】關(guān)于用模式圖解釋生物學(xué)現(xiàn)象,下列敘述不正確的是( 。

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