【題目】我們平時(shí)說(shuō)的五谷一般是指黍（黃米）、稷（谷子）、稻、麥、豆。前面四種，從結(jié)構(gòu)上看，我們食用的主要是種子的 。豆中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要存在于 中。

【答案】胚乳；子葉

【解析】

試題分析：在“五谷”中稻、黍（shǔ黃米）、稷（jì谷子）、麥都為單子葉植物，且其種子營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都儲(chǔ)存在胚乳中；而豆類為雙子葉植物，且豆中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要儲(chǔ)存在子葉中，且無(wú)胚乳這一結(jié)構(gòu)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蛔蟲(chóng)生活在小腸而不被消化的原因是：

A．人體的消化液不能消化活的動(dòng)物 B．蛔蟲(chóng)體表有角質(zhì)層

C．蛔蟲(chóng)體表細(xì)胞生長(zhǎng)快 D．蛔蟲(chóng)生活在沒(méi)有消化液的地方

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為桃花河桃的果實(shí)結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)回答：（方括號(hào)內(nèi)填寫(xiě)編號(hào)）

（1）解剖一朵桃花，從外向內(nèi)的結(jié)構(gòu)依次是花萼、花冠、、雌蕊．
（2）授粉是花粉從結(jié)構(gòu)①散發(fā)出來(lái)落在結(jié)構(gòu)④上的過(guò)程．
（3）圖中A的胚珠是[]，完成受精作用后，胚珠形成圖B中的結(jié)構(gòu)d ．
（4）一朵桃花的某個(gè)部分被昆蟲(chóng)吃掉后，將不能結(jié)出果實(shí)，該結(jié)構(gòu)是（花瓣/雄蕊/雌蕊）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖顯示“制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的過(guò)程，請(qǐng)你將正確的順序排列出來(lái)

（1）正確的順序是_____

（2）圖中A往裝片上滴加的液體是_____

（3）為了使臨時(shí)裝片內(nèi)不產(chǎn)生氣泡或少產(chǎn)生氣泡，蓋蓋玻片時(shí)應(yīng)該_____

A．把蓋玻片平放在載玻片上

B．事先多滴幾滴清水

C．讓蓋玻片的一邊接觸載玻片的水滴，重重地壓

D．讓蓋玻片的一邊接觸載玻片的水滴，輕輕地平放．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】看下圖是動(dòng)、植物細(xì)胞比較圖，據(jù)圖分析回答問(wèn)題。

(1)植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞相比較，都具有 [ ]__________ 、[ ]___________、[ ]___________三個(gè)結(jié)構(gòu)，而且功能基本相同。

(2)在結(jié)構(gòu)上相比，動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有植物細(xì)胞中的[ ]___________、[ ]__________和 [ ]_______ 。

(3)圖中1起___________和_____________作用．

(4)圖中[ ]__________除起保護(hù)作用外，還能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞。

(5)圖中[ ]__________里面含有遺傳物質(zhì)。

(6)圖中[ ] ____________的流動(dòng)能加速細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行____________。

(7)圖中[ ]_________里含有____________里面溶解著多種物質(zhì)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下分別為酵母菌和青霉的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)回答：（方括號(hào)內(nèi)填寫(xiě)編號(hào)）

（1）從圖中可以看出，屬于多細(xì)胞生物的是[]．
（2）在溫度適宜的環(huán)境中橘皮上容易長(zhǎng)出青霉．青霉從橘皮中獲得營(yíng)養(yǎng)，其營(yíng)養(yǎng)方式是 ． 經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，發(fā)霉的橘皮會(huì)慢慢消失，說(shuō)明在生態(tài)系統(tǒng)生物成分中青霉屬于 ．
（3）在釀酒、做面包和饅頭時(shí)利用的微生物是[]．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物具有“學(xué)習(xí)行為”，有利于

A．尋找食物 B．找到配偶 C．逃避敵害 D．適應(yīng)復(fù)雜的環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】法國(guó)學(xué)者巴斯德進(jìn)行的著名“鵝頸燒瓶”實(shí)驗(yàn)證明了( )

A.宇宙中其他星球可能有生命存在,地球上的生命來(lái)源于其他星球

B.生物只能來(lái)源于生物,非生命物質(zhì)絕對(duì)不能隨時(shí)自發(fā)地產(chǎn)生新生命

C.生命是在原始地球條件下起源的,是由非生命物質(zhì)通過(guò)化學(xué)途徑逐漸進(jìn)化來(lái)的

D.生命是由非生命物質(zhì)隨時(shí)自發(fā)地發(fā)生的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為卵結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答

（1）鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)中，將來(lái)能發(fā)育成雛鳥(niǎo)的部位是[ ]_______，該結(jié)構(gòu)與[ ]______ 和能供給胚胎發(fā)育所需營(yíng)養(yǎng)的[ ] _______ 共同構(gòu)成完整的卵細(xì)胞。

（2）既能對(duì)卵細(xì)胞起保護(hù)作用，又能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)是[ ] ______。

（3）人工孵化小雞時(shí)，為保證能孵化出體格健壯的雛雞，所選用的卵應(yīng)該是 __________。

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