【題目】我們賴以生存的生物圈,它的范 圍包括

A. 大氣圈、水圈、巖石圈 B. 大氣圈的下層、水圈的上層、巖石圈

C. 大氣圈的下層、水圈、巖石圈 D. 大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面

【答案】D

【解析】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體,生物圈的范圍:以海平面為標準來劃分,生物圈向上可到達約10千米的高度,向下可深入10千米左右深處,厚度為20千米左右的圈層,包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。

故選:D。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如果你的眼皮是雙眼皮,決定這一形態(tài)的遺傳物質(zhì)位于細胞的

A細胞核 B細胞膜 C細胞壁 D細胞質(zhì)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】水稻和牛個體差異很大,但它們生命活動的基本結(jié)構和功能單位都是

A系統(tǒng) B器官 C組織 D細胞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人的聽覺形成過程及人腦的組成示意圖,請分析并回答下列問題:

1)用數(shù)字和箭頭表示聽覺形成的過程:①→______。

2)在聽覺形成過程中,產(chǎn)生振動的結(jié)構是[ ]____,神經(jīng)沖動產(chǎn)生于[]____。

3)如果鼻咽部有炎癥要及時治療,否則,病菌易通過[ ]____進入中耳引起發(fā)炎。

4)圖中a____,其中的______是調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞;b____,能協(xié)調(diào)運動,維持身體平衡;c____,其內(nèi)有專門調(diào)節(jié)心跳、呼吸和血壓等人體基本生命活動的中樞。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】自然條件下,生態(tài)系統(tǒng)能夠在較長時間內(nèi)維持相對穩(wěn)定,如圖體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)各成分間的相互關系。有關分析不正確的是 (  )

A. ②表示呼吸作用

B. 乙固定能量的多少決定丙、丁的數(shù)量多少

C. 乙、丙、丁構成的食物鏈是乙→丙→丁

D. 能量沿食物鏈流動,在丁這一級積累最多

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小明在用顯微鏡進行觀察時,看到了一個小黑點,移動載玻片和轉(zhuǎn)動目鏡,小黑點均不動由此可以判斷小黑點可能在

A目鏡上 B物鏡上 C蓋玻片上 D反光鏡上

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】魚臺大米以粒白、味美、黏度高、營養(yǎng)豐而聞名蘇魯豫皖。下圖是魚臺水稻田生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),請據(jù)圖回答有關問題:

(1)該食物網(wǎng)中共有________條食物鏈;位于第三營養(yǎng)級的有________(填動物名稱)。

(2)魚臺水稻在整個生長過程中,主要采用鳥滅蟲、蛙滅蟲、蟲滅蟲的措施。若不考慮圖中其他因素,下列圖解能正確表達完全自然狀況下肉食性昆蟲與植食性昆蟲數(shù)量變化關系的曲線圖是________________。(注:──表示植食性昆蟲,……表示肉食性昆蟲)

A.B.C.D.

(3)魚臺稻農(nóng)探索在一些地塊中放養(yǎng)一定數(shù)量的鴨子,不僅起到了滅草、滅蟲增肥地力的作用,還大大提高了經(jīng)濟效益。鴨糞、秸稈在稻田里被營腐生生活微生物最終分解為________,才能被水稻吸收利用。

(4)由于不施化肥,不打農(nóng)藥,不用除草劑,魚臺大米口感特好。某生不喜歡吃蔬菜水果,一日三餐的主食是精致白米,副食是鴨蛋、鴨肉,你認為該同學長期下去有可能患________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動物細胞中的能量轉(zhuǎn)換器是( )

A. 葉綠體 B. 細胞核 C. 線粒體 D. 液泡

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)圖回答

(1)生物體在生長過程中通過細胞_________增加細胞的數(shù)目,通過細胞_________增大體積。

(2)圖中細胞通過__________產(chǎn)生了差異,形成____________。

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