用顯微鏡觀察人血的永久涂片可以發(fā)現(xiàn)數(shù)量最多的血細(xì)胞是﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍;觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)情況,可以看到紅細(xì)胞呈單行通過(guò)的是﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍血管。

紅細(xì)胞 毛細(xì)

解析試題分析:血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板組成,紅細(xì)胞無(wú)細(xì)胞核,是血細(xì)胞中數(shù)量最多的一種,白細(xì)胞無(wú)色,體積比紅細(xì)胞大,有細(xì)胞核,血小板無(wú)核,又稱(chēng)血栓細(xì)胞,由于血小板非常小,從光學(xué)顯微鏡下觀察人血涂片,不易觀察到;用顯微鏡觀察小魚(yú)尾鰭時(shí),判斷動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管的依據(jù)是:從主干流向分支的血管是動(dòng)脈,由分支匯集而成的血管是靜脈,紅細(xì)胞單行通過(guò)的是毛細(xì)血管,其中毛細(xì)血管的特點(diǎn)是:管腔最細(xì),只允許紅細(xì)胞單行通過(guò),管壁最薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,血流速度最慢,這些特點(diǎn)都有利于血液與組織細(xì)胞間進(jìn)行物質(zhì)交換。
考點(diǎn):本題考查的是血細(xì)胞的特點(diǎn),觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)實(shí)驗(yàn)。
點(diǎn)評(píng):此題為基礎(chǔ)題,難度一般,解答此題的關(guān)鍵是熟記血細(xì)胞的特點(diǎn),能夠正確使用顯微鏡觀察到小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)情況,并能識(shí)別各血管的名稱(chēng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2008?湘潭)在“用顯微鏡觀察人血的永久涂片”實(shí)驗(yàn)中,看到的數(shù)量最多的血細(xì)胞是( 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2010?宜昌)用顯微鏡觀察人血的永久涂片可以發(fā)現(xiàn)數(shù)量最多的血細(xì)胞是
紅細(xì)胞
紅細(xì)胞
;觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)情況,可以看到紅細(xì)胞呈單行通過(guò)的是
毛細(xì)
毛細(xì)
血管.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

用顯微鏡觀察人血的永久涂片時(shí)(如圖),
(1)同一視野中看到的血細(xì)胞中,數(shù)量最多的為[A]
紅細(xì)胞
紅細(xì)胞
,視野中不易觀察到[B]
血小板
血小板
;在視野中觀察到有細(xì)胞核的是[C]
白細(xì)胞
白細(xì)胞

(2)其中能吞噬病菌的是
白細(xì)胞
白細(xì)胞
,能起止血和凝血起作用的是
血小板
血小板
.運(yùn)輸氧氣的是
紅細(xì)胞
紅細(xì)胞

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

用顯微鏡觀察人血的永久涂片時(shí),在低倍鏡視野中數(shù)目最多的細(xì)胞是( 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

根據(jù)生物學(xué)知識(shí)回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)問(wèn)題.
(1)在測(cè)量胸圍差時(shí),先讓受測(cè)者盡力
深吸氣
深吸氣
,記錄下終了時(shí)的胸圍長(zhǎng)度;再讓受測(cè)者盡力
深呼氣
深呼氣
,記錄下終了時(shí)的胸圍長(zhǎng)度.計(jì)算兩次胸圍長(zhǎng)度之差(胸圍差),它
不能
不能
(選“能”或“不能”)完全代表胸腔容積的變化.
(2)在“用顯微鏡觀察人血的永久涂片”中,顯微鏡下看不見(jiàn)的血細(xì)胞是
血小板
血小板
;數(shù)量最多的血細(xì)胞是
紅細(xì)胞
紅細(xì)胞
,它的功能是
運(yùn)輸氧
運(yùn)輸氧
;具有細(xì)胞核的血細(xì)胞是
白細(xì)胞
白細(xì)胞

(3)兩位同學(xué)在做膝跳反射實(shí)驗(yàn)時(shí),快速叩擊膝蓋下面的韌帶,發(fā)現(xiàn)小腿突然抬起.這種反應(yīng)在生物學(xué)上叫
反射
反射
,它是生來(lái)就有的,還是生活中逐漸獲得的?
生來(lái)就有的
生來(lái)就有的
,完成此反應(yīng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是
反射弧
反射弧

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