生態(tài)環(huán)境遭受嚴(yán)重破壞直接威脅著人類的生存,破壞生態(tài)的主要因素是

[  ]

A.人類在江河湖海和森林中大量捕殺動(dòng)物

B.人類進(jìn)行各種違背生物規(guī)律的生產(chǎn)活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)

C.自然災(zāi)害,如大旱、水澇、臺(tái)風(fēng)、地震等

D.各種生物極強(qiáng)的繁殖能力受到有限的生存條件制約

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

.2007年6月下旬以來(lái),棲息在洞庭湖區(qū)400多萬(wàn)畝湖洲中的約20億只東方田鼠,隨著水位上漲部分內(nèi)遷.它們四處打洞,啃食莊稼,嚴(yán)重威脅湖南省沅江市、大通湖區(qū)等22個(gè)縣市區(qū)沿湖防洪大堤和近800萬(wàn)畝稻田.針對(duì)鼠害,地方政府組織群眾展開了一場(chǎng)“人鼠大戰(zhàn)”.專家分析出現(xiàn)鼠患的原因是:圍湖造田,生態(tài)環(huán)境遭受了破壞;與此同時(shí),東方田鼠的天敵貓頭鷹、老鷹等數(shù)量則在急劇減少;特別是湖南一些地方開始吃蛇肉后,野生蛇的數(shù)量急劇下降,東方田鼠失去了天敵.請(qǐng)根據(jù)以上資料分析:
(1)洞庭湖區(qū)的水稻、東方田鼠及其生活環(huán)境共同構(gòu)成了
生態(tài)系統(tǒng)
生態(tài)系統(tǒng)
,其中的非生物部分包括
(任寫一種)等.
(2)請(qǐng)寫出其中的一條食物鏈
莊稼→田鼠→老鷹
莊稼→田鼠→老鷹

(3)有人建議:可以在莊稼周圍投放大量滅鼠藥來(lái)消滅鼠患.你認(rèn)為這種方法可不可取?
不可取
不可取
.請(qǐng)說(shuō)明原因
田鼠的天敵如蛇、老鷹等也會(huì)被毒死
田鼠的天敵如蛇、老鷹等也會(huì)被毒死

(4)田鼠屬于
哺乳綱
哺乳綱
綱動(dòng)物;如果田鼠體細(xì)胞中有2n條染色體,那么田鼠的精子中有
n
n
條染色體.
(5)科學(xué)家將大鼠的生長(zhǎng)激素基因轉(zhuǎn)移到小鼠的受精卵中,結(jié)果小鼠的受精卵發(fā)育成了大鼠,這種技術(shù)稱為
轉(zhuǎn)基因技術(shù)
轉(zhuǎn)基因技術(shù)

(6)請(qǐng)指出水稻細(xì)胞與田鼠有哪些相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?(2分)

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科目:初中生物 來(lái)源:百分學(xué)生作業(yè)本 課時(shí)3練1測(cè) 七年級(jí)生物(下) 題型:013

生態(tài)環(huán)境遭受嚴(yán)重破壞直接威脅著人類的生存,破壞生態(tài)的主要因素是

[  ]

A.人類在江河湖海和森林中大量捕殺動(dòng)物

B.人類進(jìn)行各種違背生物規(guī)律的生產(chǎn)活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)

C.自然災(zāi)害,如大旱、水澇、臺(tái)風(fēng)、地震等

D.各種生物極強(qiáng)的繁殖能力受到有限的生存條件制約

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

生態(tài)環(huán)境遭受嚴(yán)重破壞直接威脅著人類的生存,破壞生態(tài)的主要因素是


  1. A.
    人類在江河湖海和森林中大量捕殺動(dòng)物
  2. B.
    人類進(jìn)行各種違背生物規(guī)律的生產(chǎn)活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)
  3. C.
    自然災(zāi)害,如大旱、水澇、臺(tái)風(fēng)、地震等
  4. D.
    各種生物極強(qiáng)的繁殖能力受到有限的生存條件制約

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科目:初中生物 來(lái)源:同步題 題型:單選題

生態(tài)環(huán)境遭受嚴(yán)重破壞直接威脅到人類的生存,那么,破壞生態(tài)的主要因素是
[     ]
A.自然災(zāi)害的頻繁發(fā)生,如臺(tái)風(fēng)、地震、水澇和干旱等
B.人類大量捕殺野生動(dòng)物
C.人類進(jìn)行各種違背生態(tài)規(guī)律的生產(chǎn)活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)
D.各類動(dòng)物極強(qiáng)的繁殖能力

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同步練習(xí)冊(cè)答案