【題目】根據(jù)下列我國人口的增長曲線圖,分析回答下列問題。

1)從公元2年開始,我國人口數(shù)量第一次翻一番大約用了多長時間?到19世紀(jì)中期,人口增長一倍又用了多少時間?

2)近半個世紀(jì)來,我國人口自然增長率有什么變化?你能推測其中的原因是什么?

3)假設(shè)1995年我國18歲、19歲和20歲的女性各有800萬人,每人只生一個孩子。如果她們都沒有晚育的要求,到2000年因她們生育而增加的人口是__________;如果她們都有晚育的要求,到25歲才生孩子,那么到2000年因她們生育而增加的人口是__________

【答案】1)大約1600~1700年。大約85年。

2)明顯加快。 新中國成立后,人民生活水平不斷提高,醫(yī)療衛(wèi)生條件不斷改善,致使我國人口增長明顯加快。(3分)

32400 800

【解析】該題考查的是我國人口增長的情況,第一次是從1600到1700年,在19世紀(jì)中期,人口增長一倍,是在1785年左右,所以用了大約85年的時間,近半個世紀(jì)因為新中國成立后,人民生活水平不斷提高,醫(yī)療衛(wèi)生條件不斷改善,致使我國人口增長明顯加快,沒有實施晚育,那么增加的人口是3×800=2400萬,如果是晚育,那么到2000年,只有20歲的女性達(dá)到生育的年齡,那么增加的人類數(shù)量就是800萬。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】《健康報》報道上海學(xué)生營養(yǎng)不良率達(dá)24%,而由于營養(yǎng)知識欠缺,飲食行為有誤,約四成青春期少女營養(yǎng)不良.下圖是中國居民“平衡膳食寶塔”,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中位于塔基的食物是人們?nèi)粘I钪械闹魇,主要含有淀粉等營養(yǎng)成分,淀粉可在 初步消化,在消化道中最終消化為葡萄糖.葡萄糖在 被吸收,隨著該處內(nèi)壁血管中的血液運往全身.消化道處的血液循環(huán)屬于 循環(huán)的組成部分,從消化道流回到心臟的血液為 (填“動脈血”或“靜脈血”).
(2)位于寶塔第二層的食物富含素和纖維素.
(3)位于寶塔第三,四層的食物富含蛋白質(zhì),有的同學(xué)不喜歡攝入這一類食物,為了驗證蛋白質(zhì)食物對健康生長的重要作用,請你完善實驗方案,并預(yù)測實驗結(jié)果:
實驗?zāi)康模候炞C蛋白質(zhì)類食物對健康生長有重要作用.③④⑤⑦⑥
實驗步驟:①取兩只生長狀況基本相同的健康幼年小白鼠,編號為A,B.分別稱取它們的體重,測量它們的體長,并記錄.
②每天定時定量給A鼠喂蛋白質(zhì)含量極少的普通飼料,并加入適量蛋白質(zhì)粉,給B鼠只飼喂等量 . 其他條件(填“相同”或“不相同”)
③一段時間后,同時分別稱取A,B鼠的體重,測量A,B鼠的體長,并記錄.
④實驗結(jié)果和實驗分析:
a、實驗預(yù)期結(jié)果:A鼠體重和體長的增加量皆(填“大于”或“小于”)B鼠.
b、本實驗中B鼠起作用.
⑤實驗結(jié)論:證明對健康生長有重要作用.

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【題目】在人的一生中,身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期是

A童年 B青春期 C成年期 D幼兒期

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【題目】為探究某物質(zhì)對草履蟲的刺激是有利還是有害,李明同學(xué)在2片載玻片上都滴有兩滴相同的草履蟲培養(yǎng)液(如圖所示),用放大鏡觀察培養(yǎng)液中的草履蟲,用滴管在1、2號載玻片的兩個液滴之間輕輕地畫一下,請回答下列問題:

用鑷子夾取一點該物質(zhì),放在2號載玻片右側(cè)滴液的邊緣,迅速觀察兩液滴中的草履蟲的變化(1號載玻片起對照作用),可能觀察到的現(xiàn)象及相應(yīng)結(jié)論是:(以下三空填“有害”、“有利”、“既不有利也不有害”)

①左側(cè)液滴中草履蟲都向右側(cè)液滴運動,則該物質(zhì)對草履蟲是__________ 刺激。

②右側(cè)液滴中草履蟲都向左側(cè)液滴運動,則該物質(zhì)對草履蟲是________刺激。

③若左右兩滴液滴中草履蟲運動趨勢不明顯,則該物質(zhì)對草履蟲的______刺激。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我國通過計劃生育控制人口的關(guān)鍵是________________有利于提高我國的人口素質(zhì).

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【題目】下列動物,屬于無脊椎動物的是

A B蝗蟲 C海豹 D

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【題目】在植物的生長過程中,需要施用量最多的無機(jī)鹽是

A含鐵鈣的 B含錳氮的

C含氮鈣的 D含氮鉀的

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【題目】破壞生態(tài)平衡的因素可分為________________兩大類,前者如:火山爆發(fā)、地震等,后者如:修建大型工程,大量使用農(nóng)藥、化肥等.

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【題目】下圖是某同學(xué)設(shè)計的一組實驗裝置,請分析回答問題:

(1)此組實驗裝置能構(gòu)成對照實驗的是                   。

2)將快要熄滅的細(xì)木條插進(jìn)甲裝置試管收集的氣體中,觀察到什么現(xiàn)象?

                                     ;

這說明了什么問題?                            

3)將甲裝置中的清水換成碳酸氫鈉溶液,單位時間內(nèi)冒出的氣泡數(shù)目會      ,

共原因是                                   。

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