【題目】研究動(dòng)植物生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)叫做生物學(xué)。（ ）

【答案】√

【解析】

試題分析：生物學(xué)：是研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)，即研究生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理、分類、遺傳和變異、進(jìn)化、生態(tài)的科學(xué)．按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)將生物歸為植物、動(dòng)物、細(xì)菌、真菌和病毒。故生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)是正確的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】牛的有角和無(wú)角是一對(duì)相對(duì)性狀。現(xiàn)有一頭無(wú)角的公牛和三頭母牛交配，其結(jié)果如下：

（用A與a分別表示基因的顯、隱性）：

（1）牛的有角和無(wú)角這對(duì)相對(duì)性狀中，顯性性狀是______ 主要判斷的組合是____。

（2）這頭公牛與三頭母牛的基因組成依次是什么 ________________________ 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】探究：蚊子的幼蟲孑孓生活在水中，它們的生活是否需要空氣呢？我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)來(lái)研究這個(gè)問(wèn)題。試回答下列問(wèn)題：

(1)提出問(wèn)題：孑孓的生活需要空氣嗎？

(2)作出假設(shè)：_______________________________________________________

(3)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：

①取甲、乙兩個(gè)大小相同的燒杯，放入等量清水；

②如上圖，取20只孑孓放入甲燒杯中，并用一細(xì)鐵絲網(wǎng)罩住，另取____只孑孓放入乙燒杯中；

③將甲、乙兩燒杯放在適合孑孓生活的同一環(huán)境中；

④觀察甲、乙兩燒杯中孑孓的生活情況；

⑤該對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是____________。

(4)預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果：甲燒杯中的孑孓________，乙燒杯中的孑孓 ______________。

(5)得出結(jié)論：_____________________________________________________

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是桃花的剖面圖，根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）①叫做___________，內(nèi)生___________；②叫做___________。①和②合稱為__________。

（2）③叫做_____________，④叫做___________。

（3）⑤叫做___________；⑦叫做___________；⑧叫做___________；⑨叫做___________，內(nèi)生___________。⑦⑧⑨合稱為___________。

（4）___________和___________與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系，它們是花的主要結(jié)構(gòu)。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大拇指能否向背側(cè)彎曲是一對(duì)相對(duì)性狀．控制不彎曲的基因（F）是顯性基因，控制彎曲的基因（f）是隱性基因．如果父親的基因組成為ff，母親的基因組成為FF，則他們的子女（ ）

A．一半大拇指不彎曲，一半大拇指彎曲

B．大拇指都不會(huì)彎曲

C．男孩大拇指彎曲，女孩大拇指不彎曲

D．大拇指都會(huì)彎曲

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將顆粒飽滿完整的種子分成甲乙兩組，在25℃條件下分別播種，甲組播種在肥沃濕潤(rùn)的土壤中，乙組播種在貧瘠濕潤(rùn)的土壤中，這兩組種子的萌發(fā)情況是（ ）

A. 甲組先萌發(fā) B. 同時(shí)萌發(fā) C. 乙組先萌發(fā) D. 乙組不萌發(fā)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是正常人腎小管內(nèi)某種物質(zhì)的含量變化曲線示意圖，該物質(zhì)是

A. 尿素 B. 無(wú)機(jī)鹽 C. 葡萄糖 D. 水

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究小組利用蝌蚪進(jìn)行甲狀腺激素的探究實(shí)驗(yàn)，具體操作見下表：

甲組后來(lái)加入甲狀腺激素，結(jié)果又能繼續(xù)發(fā)育。下列判斷錯(cuò)誤的是（ ）

A. 甲狀腺能分泌甲狀腺激素 B. 甲狀腺激素會(huì)影響蝌蚪的發(fā)育

C. 該實(shí)驗(yàn)證明甲狀腺是內(nèi)分泌腺 D. 乙組在實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)燒杯中盛有池水，杯的底部有生活著的水綿，在溫度等適宜的情況下需再給予什么條件，水綿會(huì)更快地浮上來(lái)？（ ）

A．葡萄糖 B．黑暗 C．黑暗和葡萄糖 D．光照

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案