【題目】觀察如圖,符合特征的動物是( 。

A. ①河蚌、②帶魚B. ①蝸牛、②家鴿

C. ①縊蟶、②鯨D. ①鯽魚、②蚯蚓

【答案】A

【解析】

無脊椎動物體內(nèi)無脊柱,脊椎動物體內(nèi)有脊柱,無脊椎動物中水生軟體動物用鰓呼吸,脊椎動物中魚類用腮呼吸,據(jù)此回答。

A、①河蚌生活在水中,無脊柱,屬于軟體動物,用鰓呼吸;②帶魚屬于魚類,有脊柱,用鰓呼吸,A正確;

B、①蝸牛屬于軟體動物,無脊柱,用氣管呼吸;②家鴿屬于鳥類,有脊柱,用肺呼吸,氣囊輔助呼吸,B錯誤;

C、①縊蟶屬于軟體動物,無脊柱,用鰓呼吸;②鯨屬于哺乳動物,有脊柱,用肺呼吸;C錯誤;

D、①鯽魚生活在水中,有脊柱,屬于魚類,用鰓呼吸;②蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物,無脊柱,用濕潤的體壁呼吸,D錯誤。

故選:A。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】牧民王大叔家的一頭黑色母牛與某頭公牛交配后產(chǎn)下一頭棕色小牛(如下圖)。牛體色中的黑色和棕色是一對相對性狀,黑色(B)對棕色(b)為顯性。請分析回答:

(1)母牛的體細(xì)胞有30對染色體,則母牛產(chǎn)生的卵細(xì)胞有__________條染色體。

(2)公牛的基因組成是__________。(填序號)

①BB ②Bb ③BB或Bb ④Bb或bb

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①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③葉綠體 ④線粒體 ⑤細(xì)胞核 ⑥液泡 ⑦細(xì)胞質(zhì).

A. ①②④⑤⑦ B. ②③⑤⑦ C. ②④⑤⑦ D. ②④⑥⑦

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A. 陽光 B. 生物書 C. 甲型H1N1流感病毒

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【題目】學(xué)校組織了爬山活動,某同學(xué)不慎下肢受傷,血液呈暗紅色,連續(xù)不斷地從傷口流出,應(yīng)采取下列哪種方法進行止血?

A在傷口的近心端處用止血帶止血

B在傷口上蓋上敷料,用紗布繃帶加壓止血

C在傷口的遠(yuǎn)心端處用止血帶止血

D將傷口沖洗干凈,貼上創(chuàng)可貼膠布

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【題目】人體是一個統(tǒng)一的整體。甲圖為血液循環(huán)示意圖,圖中字母代表血管;乙圖表示尿形成過程。據(jù)圖回容問題。([]填字母)

(1)甲圖中,與右心室相連的血管是[]_____;D中流動的是_____血,防止D中血液倒流回心臟的結(jié)構(gòu)是_____

(2)血液在E處發(fā)生氣體交換,進人肺泡的主要是_____。 E有利于氣體交換的結(jié)構(gòu)特點是_____。

(3)甲圖中可代表腎動脈的是[_____].正常人腎動脈腎靜脈中葡萄糖含量相近觀察乙圖,按順序?qū)懗龃蟛糠制咸烟墙?jīng)過的結(jié)構(gòu):_____(用序號表示)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】只有動物細(xì)胞中有線粒體,它將有機物中的化學(xué)能釋放出來供細(xì)胞利用。(

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