植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中，控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是________；含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是________．

細(xì)胞膜    細(xì)胞核
分析：本題考查的知識(shí)點(diǎn)是植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)，據(jù)此解答．
解答：解；植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡和葉綠體．細(xì)胞膜有保護(hù)、控制物質(zhì)進(jìn)出的作用，讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，把其他物質(zhì)擋在細(xì)胞外面，同時(shí)，還能把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外；近似球形的是細(xì)胞核，細(xì)胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì)DNA，DNA上有指導(dǎo)生物發(fā)育的全部信息，控制著生物的發(fā)育和遺傳．植物細(xì)胞細(xì)胞壁是最外一層較薄的壁，起保護(hù)和支持細(xì)胞的作用，植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)里有液泡，液泡內(nèi)的細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì)．植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能如圖所示：
故答案為：細(xì)胞膜 細(xì)胞核
點(diǎn)評(píng)：本題考查學(xué)生對(duì)植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和作用掌握情況．是新課標(biāo)和中考（學(xué)考）的重要內(nèi)容．學(xué)生要熟記．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖甲表示某生長(zhǎng)的大棚蔬菜示意圖，圖乙為該植物葉表皮上的細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，圖丙為該植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)回答：

（1）植物生長(zhǎng)生理活動(dòng)需要水和無(wú)機(jī)鹽，是通過(guò)甲圖中[D]
導(dǎo)管
導(dǎo)管
運(yùn)輸?shù)街参锼枰牟课?br />（2）甲圖中A、B、C為植物葉片發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過(guò)程，其中[B]
蒸騰作用
蒸騰作用
過(guò)程，受圖乙中[a]
保衛(wèi)細(xì)胞
保衛(wèi)細(xì)胞
保衛(wèi)細(xì)胞所控的
氣孔
氣孔
的開(kāi)閉的影響，其開(kāi)閉受
光照
光照
等環(huán)境因素的影響．[A]
呼吸作用
呼吸作用
過(guò)程，是細(xì)胞內(nèi)始終進(jìn)行的生理活動(dòng)．這一過(guò)程發(fā)生在圖丙的[5]
線粒體
線粒體
中．
（3）對(duì)大棚蔬菜采取控制溫度、增施有機(jī)肥、合理密植等措施，提高[C]
光合作用
光合作用
光合作用效率，這在圖丙[4]
葉綠體
葉綠體
進(jìn)行，以提高蔬菜產(chǎn)量．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

圖甲表示某生長(zhǎng)的大棚蔬菜示意圖，圖乙為該植物葉表皮上的細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答：
（1）植物生長(zhǎng)生理活動(dòng)需要水和無(wú)機(jī)鹽，是通過(guò)甲圖中
導(dǎo)管
導(dǎo)管
運(yùn)輸?shù)街参锼枰牟课?br />（2）甲圖中A、B、C為植物葉片發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過(guò)程，其中[B]
蒸騰作用
蒸騰作用
過(guò)程，受圖乙中[a]保衛(wèi)細(xì)胞所控的
氣孔
氣孔
的開(kāi)閉的影響，其開(kāi)閉受
光照、溫度
光照、溫度
等環(huán)境因素的影響．[A]
呼吸作用
呼吸作用
過(guò)程，是細(xì)胞內(nèi)始終進(jìn)行的生理活動(dòng)．這一過(guò)程發(fā)生在圖丙的[5]
線粒體
線粒體
中．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是某校探究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)的探究光合作用的實(shí)驗(yàn)裝置和方法示意圖．請(qǐng)你仔細(xì)觀察分析并回答下列問(wèn)題：
將天竺葵放在黑暗處一晝夜，按圖示裝置好后，光照2-3小時(shí)．取下葉片A、B和C，去掉葉片中的葉綠素，然后用碘液分別檢驗(yàn)．
（1）想一想，植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的
葉綠體
葉綠體
．
（2）用碘液檢驗(yàn)圖中葉片后，其中不能變藍(lán)的葉片是
A
A
和
C
C
．
（3）濤濤同學(xué)以裝置C為實(shí)驗(yàn)組，以裝置B為對(duì)照組，通過(guò)實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是
光合作用需要光
光合作用需要光
．
（4）兵兵同學(xué)以裝置A為實(shí)驗(yàn)組，以裝置B為對(duì)照組，通過(guò)實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是
光合作用需要二氧化碳
光合作用需要二氧化碳
．
（5）在光照充足、二氧化碳和水肥充足的可控溫室內(nèi)，為了進(jìn)一步提高蔬菜產(chǎn)量，可采取的措施是
適度增加棚內(nèi)的二氧化碳含量
適度增加棚內(nèi)的二氧化碳含量
．

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科目：初中生物 來(lái)源：2012屆湖北省黃岡市中考生物模擬試卷（五）（帶解析） 題型：填空題

下面圖甲表示某生長(zhǎng)的大棚蔬菜示意圖，圖乙為該植物葉表皮上的細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，圖丙為該植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答：

⑴植物生長(zhǎng)生理活動(dòng)需要水和無(wú)機(jī)鹽，是通過(guò)甲圖中【D】____運(yùn)輸?shù)街参锼枰牟课?br />⑵ 甲圖中A、B、C為植物葉片發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過(guò)程，其中【B】_________過(guò)程，受圖乙中【a】保衛(wèi)細(xì)胞所控的              的開(kāi)閉的影響，其開(kāi)閉受________________等環(huán)境因素的影響�！続】_________過(guò)程，是細(xì)胞內(nèi)始終進(jìn)行的生理活動(dòng)。這一過(guò)程發(fā)生在圖丙的【5】__________中。
⑶ 對(duì)大棚蔬菜采取控制溫度、增施有機(jī)肥、合理密植等措施，提高【C 】光合作用效率，這在圖丙【4】__________進(jìn)行，以提高蔬菜產(chǎn)量。

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科目：初中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年湖北省黃岡市中考生物模擬試卷（五）（解析版） 題型：填空題

下面圖甲表示某生長(zhǎng)的大棚蔬菜示意圖，圖乙為該植物葉表皮上的細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，圖丙為該植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答：

⑴ 植物生長(zhǎng)生理活動(dòng)需要水和無(wú)機(jī)鹽，是通過(guò)甲圖中【D】____運(yùn)輸?shù)街参锼枰牟课?/p>

⑵ 甲圖中A、B、C為植物葉片發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過(guò)程，其中【B】_________過(guò)程，受圖乙中【a】保衛(wèi)細(xì)胞所控的               的開(kāi)閉的影響，其開(kāi)閉受________________等環(huán)境因素的影響�！続】_________過(guò)程，是細(xì)胞內(nèi)始終進(jìn)行的生理活動(dòng)。這一過(guò)程發(fā)生在圖丙的【5】__________中。

⑶ 對(duì)大棚蔬菜采取控制溫度、增施有機(jī)肥、合理密植等措施，提高【C 】光合作用效率，這在圖丙【4】__________進(jìn)行，以提高蔬菜產(chǎn)量。

 

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