下圖是關(guān)節(jié)模式圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題
(1)關(guān)節(jié)內(nèi)的滑液存在于[5]                   中,對(duì)關(guān)節(jié)起潤(rùn)滑作用。
(2)關(guān)節(jié)面上覆蓋著一層光滑的[2]                      ,可以減少運(yùn)動(dòng)時(shí)關(guān)節(jié)之間的磨擦和緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)的震動(dòng)。
(3)圖中[4]               的外面有一些堅(jiān)韌的韌帶,對(duì)關(guān)節(jié)起加固作用。
(4)體育鍛煉能使關(guān)節(jié)的[4]                            增厚并提高伸展性,從而增加關(guān)節(jié)的牢固性、柔韌性和靈活性。
(5)患關(guān)節(jié)炎時(shí),關(guān)節(jié)的[5]                內(nèi)可能有膿液,這是[4]               的分泌功能異常引起的,從而引起關(guān)節(jié)腫脹和疼痛,使關(guān)節(jié)的活動(dòng)受到限制。
(6)運(yùn)動(dòng)時(shí)若不小心用力過(guò)猛,常會(huì)造成[1]                從[3]                 中脫落出來(lái)發(fā)生脫臼現(xiàn)象.
(7)骨的運(yùn)動(dòng)要靠               牽拉,當(dāng)它受到            傳來(lái)的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)著骨繞者                活動(dòng),在運(yùn)動(dòng)中起動(dòng)力作用。
(1)關(guān)節(jié)腔
(2)關(guān)節(jié)軟骨
(3)關(guān)節(jié)囊
(4)關(guān)節(jié)囊 韌帶
(5)關(guān)節(jié)腔 關(guān)節(jié)囊
(6)關(guān)節(jié)頭 關(guān)節(jié)窩
(7)骨骼肌  神經(jīng)系統(tǒng) 關(guān)節(jié)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下圖是關(guān)節(jié)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括關(guān)節(jié)面、
關(guān)節(jié)囊
關(guān)節(jié)囊
關(guān)節(jié)腔
關(guān)節(jié)腔

(2)能把相鄰兩骨牢固連接起來(lái)的結(jié)構(gòu)是[
1
1
]
關(guān)節(jié)囊
關(guān)節(jié)囊
,其外面還有堅(jiān)韌的
韌帶
韌帶

(3)關(guān)節(jié)面是指[
3
3
]
關(guān)節(jié)頭
關(guān)節(jié)頭
和[
5
5
]
關(guān)節(jié)窩
關(guān)節(jié)窩
之間的接觸面.其表面的結(jié)構(gòu)[
4
4
]
關(guān)節(jié)軟骨
關(guān)節(jié)軟骨
能在運(yùn)動(dòng)中減少摩擦和緩沖振蕩.
(4)骨和關(guān)節(jié)本身沒(méi)有運(yùn)動(dòng)能力,必須依靠
骨骼肌
骨骼肌
的牽引來(lái)運(yùn)動(dòng).而運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生,需要
神經(jīng)
神經(jīng)
系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的輔助.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下圖是關(guān)節(jié)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)圖中[4]
關(guān)節(jié)囊
關(guān)節(jié)囊
是一種堅(jiān)韌的
結(jié)締
結(jié)締
組織,其主要功能是
把兩骨牢固地連接起來(lái)
把兩骨牢固地連接起來(lái)
,它外面很多
韌帶
韌帶
存在,使關(guān)節(jié)具有
牢固
牢固
性.
(2)圖中[3]
關(guān)節(jié)軟骨
關(guān)節(jié)軟骨
,其主要功能是減少運(yùn)動(dòng)時(shí)兩骨的關(guān)節(jié)之間的關(guān)節(jié)面的
摩擦
摩擦
和緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)的
震動(dòng)
震動(dòng)

(3)[5]
關(guān)節(jié)腔
關(guān)節(jié)腔
內(nèi)的液體叫
滑液
滑液
,它是由
關(guān)節(jié)囊
關(guān)節(jié)囊
分泌的,具有
潤(rùn)滑關(guān)節(jié)軟骨的
潤(rùn)滑關(guān)節(jié)軟骨的
作用,使關(guān)節(jié)具有
靈活
靈活
性.
(4)從關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)可以看出,關(guān)節(jié)相當(dāng)于
支點(diǎn)
支點(diǎn)

(5)關(guān)節(jié)中的
[1]關(guān)節(jié)頭
[1]關(guān)節(jié)頭
[2]關(guān)節(jié)窩
[2]關(guān)節(jié)窩
中滑脫出來(lái)的現(xiàn)象叫做脫臼.
(6)某人患關(guān)節(jié)炎后,感覺(jué)脹痛,醫(yī)生用針管抽出大量渾濁的滑液.這是
關(guān)節(jié)囊
關(guān)節(jié)囊
分泌功能異常,致使
關(guān)節(jié)腔
關(guān)節(jié)腔
內(nèi)滑液過(guò)多.
(7)某人不慎扭傷踝關(guān)節(jié),導(dǎo)致疼痛、腫脹.一般情況下,不會(huì)出現(xiàn)下列損傷中的(
D
D
 )
A、脫臼B、韌帶拉傷C、關(guān)節(jié)囊撕裂D、骨折.

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科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年浙江湖州第八中學(xué)八年級(jí)10月生物月考試卷(帶解析) 題型:綜合題

下圖是關(guān)節(jié)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答(每空1分,共12分)

(1)、圖中①是_________,③是___________,①③二者合稱(chēng)為_(kāi)____________,②是其上覆蓋的一層光滑的______________可減少運(yùn)動(dòng)時(shí)兩骨之間的__________。
(2)、圖中④是________,由結(jié)締組織構(gòu)成,它里面和外面有一些韌帶,使關(guān)節(jié)具有牢固性。
(3)、圖中⑤是___________,內(nèi)有少量_________,起潤(rùn)滑的作用,使關(guān)節(jié)具有靈活性。
(4)、如果圖中①?gòu)蘑壑忻摮鲈卺t(yī)學(xué)上叫____________。
(5)關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起              作用。
(6)請(qǐng)你寫(xiě)出身體上的兩個(gè)關(guān)節(jié)的名稱(chēng):          、___________。

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科目:初中生物 來(lái)源:2015屆海南?诮逃芯颗嘤(xùn)院初二上期期中檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是關(guān)節(jié)模式圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題:(共9分,每空1分)

(1)填出圖中數(shù)字所指的名稱(chēng):

[ 1 ]         ,[ 2 ]        ,[ 3 ]          ,[ 4 ]         ,[ 5 ]         

(2)與關(guān)節(jié)牢固性相適應(yīng)的特點(diǎn):[  ]           能將兩塊骨牢固的連在一起,[  ]_________內(nèi)含有滑液,可以減少骨與骨之間的摩擦

 

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科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年浙江湖州第八中學(xué)八年級(jí)10月生物月考試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是關(guān)節(jié)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答(每空1分,共12分)

 

 

(1)、圖中①是_________,③是___________,①③二者合稱(chēng)為_(kāi)____________,②是其上覆蓋的一層光滑的______________可減少運(yùn)動(dòng)時(shí)兩骨之間的__________。

(2)、圖中④是________,由結(jié)締組織構(gòu)成,它里面和外面有一些韌帶,使關(guān)節(jié)具有牢固性。

(3)、圖中⑤是___________,內(nèi)有少量_________,起潤(rùn)滑的作用,使關(guān)節(jié)具有靈活性。

(4)、如果圖中①?gòu)蘑壑忻摮鲈卺t(yī)學(xué)上叫____________。

(5)關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起               作用。

(6)請(qǐng)你寫(xiě)出身體上的兩個(gè)關(guān)節(jié)的名稱(chēng):           、___________。

 

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