【題目】下面是四位同學(xué)對(duì)生物變異的認(rèn)識(shí),你認(rèn)為正確的是

A沒(méi)有變異就沒(méi)有生物的進(jìn)化

B變異在生物界是一種個(gè)別現(xiàn)象

C變異對(duì)生物生存都是有利的

D生物的變異 是適應(yīng)環(huán)境的

【答案】A

【解析】

試題分析:變異是指子代與親代之間的差異,子代個(gè)體之間的差異的現(xiàn)象。按照變異對(duì)生物是否有利分為有利變異和不利變異。有利變異對(duì)生物生存是有利的,沒(méi)有變異就沒(méi)有生物的進(jìn)化。不利變異對(duì)生物生存是不利的。按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異?蛇z傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;由環(huán)境改變引起的變異,是不遺傳的變異,不能遺傳給后代。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】運(yùn)動(dòng)會(huì)導(dǎo)致呼吸頻率和呼吸深度的增加。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)制作并觀察了動(dòng)、植物細(xì)胞臨時(shí)裝片,據(jù)下圖分析,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.圖甲中帶黑邊的圓圈是氣泡,可能是在蓋蓋玻片時(shí),沒(méi)有讓其一側(cè)先接觸在玻片上的水滴

B.圖乙是在顯微鏡下看到的植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)

C.顯微鏡的放大倍數(shù)是指圖丙中放大倍數(shù)的乘積

D.下降顯微鏡鏡筒時(shí),眼睛應(yīng)注視圖丙中的

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】沂河作為沂蒙大地的母親河,哺育了千千萬(wàn)萬(wàn)的沂蒙兒女。經(jīng)過(guò)近幾年的綜合治理,現(xiàn)已成為山東最大的濕地生態(tài)系統(tǒng)之一。該濕地有著豐富的生物資源,如浮游生物、底棲動(dòng)物、魚(yú)類(lèi)、水鳥(niǎo)等。圖甲示大美沂河上生機(jī)勃勃的景象,圖乙示該濕地部分物質(zhì)循環(huán)以及各成分之間的關(guān)系。請(qǐng)據(jù)下圖分析回答:

(1)濕地生態(tài)系統(tǒng)具有凈化水質(zhì)、蓄洪抗旱的作用,故有 之稱(chēng)。

(2)在生物學(xué)上,把環(huán)境中影響水草、魚(yú)、蝦及白鷺等生物的生活和分布的因素統(tǒng)稱(chēng)為 。

(3)圖乙所示參與物質(zhì)循環(huán)的生理過(guò)程有 (填寫(xiě)數(shù)字),在過(guò)程中起重要作用的生物是

。

(4)2016年第六屆中國(guó)·沂河放魚(yú)節(jié)于10月15日在陽(yáng)光沙灘舉行。本次活動(dòng)的主題是放魚(yú)養(yǎng)水,保護(hù)生態(tài),共向沂河投放鰱魚(yú)、鳙魚(yú)、草魚(yú)、青魚(yú)和鯉魚(yú)等魚(yú)種800萬(wàn)尾,該活動(dòng)可提高沂河濕地的 能力。

(5)如今,沂河濕地的環(huán)境宜人,生物資源豐富,植被茂盛,鳥(niǎo)類(lèi)也日益增多。據(jù)統(tǒng)計(jì),僅夏季就有幾十種鳥(niǎo)類(lèi)在此繁衍生息。由此可見(jiàn),保護(hù) 是保護(hù)生物多樣性的根本措施。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】鯽魚(yú)游泳時(shí)前進(jìn)的動(dòng)力主要來(lái)自

A尾鰭的擺動(dòng) B胸鰭和腹鰭的擺動(dòng)

C各種鰭的共同作用 D軀干部和尾部的擺動(dòng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是幾種較常見(jiàn)的生物圖片,請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)所學(xué)的知識(shí)分析回答有關(guān)問(wèn)題。

1)生物A為側(cè)柏,它的種子是裸露的,屬于 植物。

2)與生物B、F、G相比,生物D、E體內(nèi)有脊柱,屬于

3)能進(jìn)行變態(tài)發(fā)育的動(dòng)物有 (填字母)。

(4)除肺外,生物D還可通過(guò) 輔助呼吸。

5)生物H為蕨類(lèi)植物,可通過(guò)產(chǎn)生 來(lái)繁殖后代。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】1864年德國(guó)科學(xué)家薩克斯將綠色葉片放在暗處12小時(shí),再將此葉片一半曝光,一半用錫箔遮光。光照一段時(shí)間后,用碘蒸汽處理葉片,結(jié)果發(fā)現(xiàn)葉片的曝光部分顯藍(lán)色,遮光部分顯棕色,如圖所示,該實(shí)驗(yàn)可以證明

①光合作用需要水  、诠夂献饔眯枰狻 、酃夂献饔眯枰~綠素

④光合作用能產(chǎn)生淀粉

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為人體血液循環(huán)的部分示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)主動(dòng)脈與心臟的 相連。

(2)血液中的氧氣進(jìn)人肝細(xì)胞,其作用是 (填分解合成)有機(jī)物,釋放能量。

(3)肝臟可以把氨轉(zhuǎn)變?yōu)槟蛩,尿素主要通過(guò) 系統(tǒng)排出體外。

(4)胃能夠分泌胃液,可初步消化食物中的某種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),該種物質(zhì)是 。

(5)食物進(jìn)入小腸后,葡萄糖等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)可被小腸內(nèi)表面的 (填結(jié)構(gòu)名稱(chēng))吸收。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在動(dòng)物界的下列四種生殖方式中,最有利于動(dòng)物物種繁衍的是

A體外受精,受精卵水中發(fā)育 B體內(nèi)受精,受精卵陸地發(fā)育

C體內(nèi)受精,受精卵親代孵化 D體內(nèi)受精,受精卵子宮發(fā)育

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