【題目】如圖為人體某處血管結(jié)構(gòu)和血流方向的示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 若b為全身組織內(nèi)的毛細血管，則a內(nèi)流靜脈血，c內(nèi)流動脈血

B. 若b為腎單位毛細血管，則c內(nèi)流動脈血，血液中尿素增多

C. 若b為小腸處的毛細血管，則c內(nèi)血液中營養(yǎng)物質(zhì)增多

D. 若b為肺部毛細血管，則c內(nèi)血液中氧減少

【答案】C

【解析】若b為組織內(nèi)的毛細血管，由于組織細胞要進行生理活動，消耗氧，所以a內(nèi)應(yīng)流動脈血，c內(nèi)流靜脈血，A錯誤；若b表示腎單位，則a表示腎動脈，c表示腎靜脈，內(nèi)流動靜脈血，血液中尿素減少，B錯誤；b為小腸絨毛內(nèi)毛細血管，由于小腸是消化和吸收的主要場所，所以血液流經(jīng)小腸時則c為含營養(yǎng)物質(zhì)豐富的靜脈血，C正確；若b表示肺，則a是肺動脈，c是經(jīng)過肺泡和毛細血管進行氣體交換后的血液，氧氣增加，二氧化碳減少，由毛細血管匯集成的肺靜脈，肺靜脈流的是動脈血，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是李濤同學(xué)用兩塊長方形的木板[1]、[2]，兩條松緊帶[3]、[4]和一顆螺絲[5]制作的肌肉牽拉骨運動棋型．請據(jù)圖回答：

（1）圖中兩塊木板[1]、[2]相當于兩塊________，[3]、[4]相當于________，螺絲[5]相當于________．

（2）根據(jù)圖中虛線箭頭判斷，此時的[4]應(yīng)處于________狀態(tài)，[3]處于狀態(tài)________．

（3）如果[5]表示肘關(guān)節(jié)，此過程表示屈肘還是伸肘動作？________．

（4）圖中[3]、[4]兩條松緊帶的兩端都是分別連接在[1]、[2]兩塊木板上，這表示骨骼肌兩端的________繞過關(guān)節(jié)附著在不同的骨上．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一對膚色正常的夫婦生了個白化病患者，此患者基因組成是怎樣的？如果這對夫婦再生一個孩 子，孩子膚色正常的幾率是多少（控制膚色的基因用A或a表示）（　�。�

A. AA、75% B. Aa、50% C. aa、25% D. aa、75%

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于魚類感覺器官的是（ ）
A.魚鰭
B.魚鰓
C.側(cè)線
D.魚鱗

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)建立了一個關(guān)于藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物特點的分類圖（見下圖）。請指出甲、乙、丙依次代表 哪類植物( )

A. 藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物

B. 苔蘚植物、藻類植物、蕨類植物

C. 蕨類植物、藻類植物、苔蘚植物

D. 藻類植物、蕨類植物、苔蘚植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在細胞分裂過程中，細胞核內(nèi)變化最明顯的結(jié)構(gòu)是（ ）
A.DNA
B.染色體
C.液泡
D.細胞膜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】碰到高興的事情，喜上眉梢，精神振奮，干勁倍增。這是（ ）
A.不健康的心理
B.需要徹底改變的心理
C.正常的心理，但是還需要繼續(xù)發(fā)展，使之高興過度
D.健康的心理

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】食物的消化和吸收是靠消化系統(tǒng)來完成的，如圖是組成人體消化系統(tǒng)的部分消化器官，下列敘述錯誤的一項是（　 ）

A. ②能分泌初步消化蛋白質(zhì)的酶B. ①分泌的消化液含有消化脂肪的酶

C. ③分泌的消化液含有多種消化酶D. ④是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有4位同學(xué)對我國生物多樣性發(fā)表了各自的看法，其中正確的是（ ）

A. 甲說：揚子鱷是我國特有的珍稀動物，我們可以采取就地保護的方法

B. 乙說：俗話說“靠山吃山，靠水吃水”，我們可以隨意利用周圍的自然資源

C. 丙說：要保護生物多樣性，必須禁止對一切生物資源的開發(fā)和利用

D. 丁說：我國地大物博，生物資源取之不盡，用之不竭，用不著保護生物多樣性

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同步練習(xí)冊答案