觀察圖,分析回答下列問題:
精英家教網(wǎng)
(1)血液中運輸氧的血細胞是
 
,氧氣由這種血細胞攜帶經(jīng)過[④]過程運輸?shù)缴眢w各部分,再經(jīng)過氣體交換進入組織細胞內(nèi),供組織細胞進行
 
作用,分解有機物,釋放能量.
(2)人體內(nèi)消耗氧和產(chǎn)生二氧化碳的部位是圖中的[
 
]
 
分析:據(jù)所學的知識分析可知:在圖示中①是在消化系統(tǒng)中食物的營養(yǎng)成分進入血液循環(huán)的過程,代表消化吸收過程;圖示中②是肺泡與外界的氣體交換,③肺泡內(nèi)的氣體交換過程;圖示中④是血液循環(huán);圖示中⑦是組織細胞;⑤是血液進入腎單位,⑥腎單位形成尿液N.
解答:解:(1)血液中運輸氧的血細胞是紅細胞.氧氣擴散到血液后與血紅蛋白結(jié)合,然后隨④血液循環(huán)運輸?shù)缴眢w的各個組織細胞;供組織細胞進行呼吸作用,氧氣參與細胞內(nèi)有機物的氧化分解,將儲存在有機物中的能量釋放出來,供人體生命活動的需要.
(2)在組織細胞內(nèi)的線粒體上進行呼吸作用,呼吸作用消耗氧氣分解有機物釋放能量,同時產(chǎn)生二氧化碳和水,因此人體內(nèi)消耗氧和產(chǎn)生二氧化碳的部位是圖中⑦組織細胞.
故答案為:(1)紅細胞;呼吸;(2)⑦組織細胞
點評:此題類似中考題,綜合性較強,要做好此類題首先要掌握好這幾部分的知識,并注意歸納概括,多做有關(guān)此類型的模式圖題,提高自己的識圖分析能力.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

觀察圖,分析回答下列問題:

(1)過程[②]是通過
呼吸運動
呼吸運動
實現(xiàn)的.過程[③]是通過
氣體擴散作用
氣體擴散作用
實現(xiàn)的.
(2)血液中運輸氧的血細胞是
紅細胞
紅細胞
,氧氣由這種血細胞攜帶經(jīng)過[
]
血液循環(huán)
血液循環(huán)
過程運輸?shù)缴眢w各部分,再經(jīng)過氣體交換進入組織細胞內(nèi),供組織細胞進行
呼吸(異化)
呼吸(異化)
作用,分解有機物,釋放能量.
(3)人體內(nèi)消耗氧和產(chǎn)生二氧化碳的部位是圖中的[
]
組織細胞
組織細胞
.試寫出該部位消耗氧產(chǎn)生二氧化碳的表達式:
有機物+氧→二氧化碳+水+能量
有機物+氧→二氧化碳+水+能量

(4)N的形成所經(jīng)過的兩個主要過程是
腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用
腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用
腎小管的重新吸收作用
腎小管的重新吸收作用
.若某人的N中出現(xiàn)了部分蛋白質(zhì)和較多的紅細胞,則說明發(fā)生病變的部位是
腎小球
腎小球

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

觀察圖,分析回答下列問題:

(1)完成圖中①過程的主要器官是
小腸
小腸

(2)②表示肺泡與外界的氣體交換,是通過
呼吸運動
呼吸運動
實現(xiàn)的,③是通過
擴散作用
擴散作用
實現(xiàn)的.
(3)④表示血液在血管中循環(huán)流動,其循環(huán)的動力來自于
心臟
心臟

(4)若某人的N中出現(xiàn)了部分蛋白質(zhì)和較多的紅細胞,則說明發(fā)生病變的部位是在
腎小球
腎小球
.在電鏡下觀察,紅細胞的形狀是
面凹的圓餅狀
面凹的圓餅狀
,成熟的紅細胞沒有
細胞核
細胞核

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2011-2012學年山東省濟南27中七年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

觀察圖,分析回答下列問題:

(1)完成圖中①過程的主要器官是______.
(2)②表示肺泡與外界的氣體交換,是通過______實現(xiàn)的,③是通過______實現(xiàn)的.
(3)④表示血液在血管中循環(huán)流動,其循環(huán)的動力來自于______.
(4)若某人的N中出現(xiàn)了部分蛋白質(zhì)和較多的紅細胞,則說明發(fā)生病變的部位是在______.在電鏡下觀察,紅細胞的形狀是______,成熟的紅細胞沒有______.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案