（2007?龍巖）用鰓呼吸，用鰭輔助游泳，終生生活在水中的動(dòng)物是（　�。�
分析：根據(jù)各類(lèi)動(dòng)物的主要特征進(jìn)行分析回答．
解答：解：A、環(huán)節(jié)動(dòng)物中的動(dòng)物如蚯蚓并不生活在水中；故A不符合題意．
B、魚(yú)類(lèi)用鰭游泳，用鰓呼吸，終生生活在水中，故B符合題意；
C、哺乳類(lèi)用肺呼吸，有些哺乳類(lèi)生活在水中，但大部分生活在陸地上，故C不符合題意．
D、兩棲類(lèi)成體用肺呼吸，可水陸兩棲生活，故D不符合題意；
故選：B
點(diǎn)評(píng)：本題考查了各類(lèi)動(dòng)物的主要特征，題目較有難度．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2007?龍巖）用表所示的四種不同的顯微鏡鏡頭組合來(lái)觀察洋蔥表皮細(xì)胞裝片，在顯微鏡視野中看到細(xì)胞數(shù)目最多的一組是（　　）

      • <optgroup id="zvtrt"><dfn id="zvtrt"></dfn></optgroup>

      目鏡 物鏡
      甲 15X  40X
      乙 10X 40X
      丙 10X 10X
      丁 15X 15X

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      科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

      （2007?龍巖）請(qǐng)將下列結(jié)構(gòu)與它們對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)層次用直線連接起來(lái)．
      血液                                  器官
      心臟                                  組織
      血小板                                系統(tǒng)
      心臟、血管以及血管內(nèi)流動(dòng)的血液        細(xì)胞．

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      科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

      （2007?龍巖）如圖是蝗蟲(chóng)和家蠶的生活史圖解．請(qǐng)據(jù)圖回答：

      （1）家蠶的個(gè)體發(fā)育過(guò)程要經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期．這種發(fā)育屬于
      完全
      完全
      變態(tài)．
      （2）同家蠶發(fā)育相比，蝗蟲(chóng)的個(gè)體發(fā)育過(guò)程所不經(jīng)歷的階段是
      蛹
      蛹
      ．
      （3）以下昆蟲(chóng)的個(gè)體發(fā)育過(guò)程與家蠶不同的是
      B
      B
      （用字母表示）．
      A．蝴蝶    B．蜻蜓    C．蜜蜂    D．蚊子．

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      科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

      （2007?龍巖）1864年德國(guó)科學(xué)家薩克斯做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn)：把綠葉放在暗處數(shù)小時(shí)，然后把葉片的一部分暴露在光下，另一部分遮光．經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，用碘蒸汽處理葉片，結(jié)果遮光部分的葉片無(wú)顏色變化，而照光部分的葉片顯示深藍(lán)色．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
      （1）在上述實(shí)驗(yàn)中，薩克斯將綠色葉片先放在暗處數(shù)小時(shí)的目的是：
      把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗
      把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗
      ．
      （2）薩克斯的實(shí)驗(yàn)成功地證明了綠色葉片在光合作用中產(chǎn)生了
      淀粉
      淀粉
      ．薩克斯的實(shí)驗(yàn)還可以證明綠色葉片進(jìn)行光合作用的條件之一是
      光
      光
      ．
      （3）在薩克斯的實(shí)驗(yàn)中有沒(méi)有設(shè)置對(duì)照？答：
      有，葉片的遮光部分與照光部分形成了對(duì)照
      有，葉片的遮光部分與照光部分形成了對(duì)照
      ．

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