【題目】以下特征屬于被子植物的是

A果實外面有種皮 B胚珠外面無子房壁

C種子外面有果皮 D胚珠外面有果皮

【答案】C

【解析】

試題分析:被子植物與裸子植物的主要區(qū)別就是種子外有無果皮包被著,被子植物的胚珠外面有子房壁,能發(fā)育成果皮,因此種子外有果皮包被,形成果實;裸子植物的胚珠外面無子房壁,不能發(fā)育成果皮,因此種子外無果皮包被著,裸露不能形成果實,可見C正確。

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相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】花生被稱為長生果,除了脂肪外,蛋白質含量也高,被譽為植物肉.它是地上開花、地下結果的植物,花生的種皮有紅色、黑色等.

1)花生種皮的顏色,這種生物性狀特征是由 控制的.

2)花生中的蛋白質主要在人體的 (填序號)中被消化分解成氨基酸,氨基酸被吸收進入血液循環(huán)系統(tǒng),最先到達心臟四個腔中的 (填序號).

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生命活動的完成需依賴一定的結構基礎,下圖表不針刺手指后完成縮手反射并形成痛覺的過程示意圖,其中15表示反射弧各部分結構。請分析回答:

(1)針刺能感覺到疼痛,但無法完成縮手反射,受損部位可能是 (用圖中數(shù)字作答)。

(2)圖中的5是效應器,表示 肌群,條件反射(復雜反射)的神經中樞位于圖中的 (用圖中數(shù)字作答)中。

(3)圖中把刺徼轉化為興奮的部位是 (用圖中數(shù)字作答)。

(4)分析圖示,說明脊髓的功能包括反射和 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】利用孢子進行繁殖,并且有根、莖、葉分化的植物類群是

A藻類植物 B蕨類植物 C裸子植物 D被子植物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為生態(tài)系下圖是生態(tài)系統(tǒng)各成分之間的相互關系,據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)圖中植物的是:___________________。

(2)圖中細菌和真菌是:________________

(3)圖中的消費者是__________________________。

(4)如果人們大量捕殺鳥,使鳥的的數(shù)量減少,則蟲的數(shù)量 會_______________

(5)植物、鳥、蟲三者中,數(shù)目最多的是_____________。如果植物被噴過農藥,則三者中,體內農藥含量最高的是___________________。

(6)構成生態(tài)系統(tǒng)的非生物部分是______________________________、_____________。

(7)在生態(tài)系統(tǒng)中,生物部分與非生物部分____,生產者、消費者、分解者是_______ 的關系。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】號稱世界爺的巨杉,樹高可達142米,促進水份從樹根輸送到樹梢的動力主要來自:

A.根的呼收作用 B.葉的光合作用

C.葉的蒸騰作用 D.莖的運輸作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體內某結構中的血流情況模式圖,A、C代表血管,箭頭代表血流方向,下列敘述錯誤的是

A.若B為小腸,與A相比,C中的氧氣含量減少

B.若A、C都流動脈血,則B代表的可能是腎小球

C.若A為上腔靜脈,C為肺動脈,則B中有防止血液倒流的瓣膜

D.若B為身體下部毛細血管網(wǎng),則C最終可能為上腔靜脈

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項中,屬于腔腸動物和扁形動物的共同特征的是

A兩側對稱 B有口無肛門 C有刺細胞 D營寄生生活

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)食蟲鳥與蜘蛛的關系是______。

(2)青蛙與蜘蛛的關系是_______。

(3)最長的食物鏈包括________個營養(yǎng)級。

(4)此生態(tài)系統(tǒng)最重要成分是_________。

(5)為第四營養(yǎng)級的生物有________個(種)。

(6)作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng),它還應包括_______________

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