從2009丹麥哥本哈根到2011的南非德班為了應(yīng)對(duì)越來越嚴(yán)重的“全球氣候變暖”問題，各國(guó)首腦就減少“溫室氣體”的排放進(jìn)行磋商并簽訂“減排”協(xié)議 導(dǎo)致“全球氣候變暖”的“溫室氣體”主要是指（　�。�
A．氧氣B．硫化氫等有毒氣體
C．二氧化碳D．水蒸氣
溫室氣體會(huì)大量吸收紅外線，將一部分本該反射回太空的紅外線困在地球大氣內(nèi)，也就將紅外線的溫度保留在大氣內(nèi)，從而保證了地球表面的溫度．但當(dāng)溫室氣體過量時(shí)，地球大氣內(nèi)的溫度便提升了，超過了地球的正常溫度，導(dǎo)致了全球變暖的結(jié)果．溫室氣體有很多，有甲烷、二氧化碳、水蒸氣等等．
故選C．
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科目：初中生物 來源： 題型：

（2010?蘇州）從2009丹麥哥本哈根到2011的南非德班為了應(yīng)對(duì)越來越嚴(yán)重的“全球氣候變暖”問題，各國(guó)首腦就減少“溫室氣體”的排放進(jìn)行磋商并簽訂“減排”協(xié)議 導(dǎo)致“全球氣候變暖”的“溫室氣體”主要是指（　　）

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科目：初中生物 來源： 題型：

從2009丹麥哥本哈根到2011的南非德班為了應(yīng)對(duì)越來越嚴(yán)重的“全球氣候變暖”問題，各國(guó)首腦就減少“溫室氣體”的排放進(jìn)行磋商并簽訂“減排”協(xié)議。導(dǎo)致“全球氣候變暖”的“溫室氣體”主要是指
A．氧氣B．硫化氫等有毒氣體C．二氧化碳D．水蒸氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

從2009丹麥哥本哈根到2011的南非德班為了應(yīng)對(duì)越來越嚴(yán)重的“全球氣候變暖”問題，各國(guó)首腦就減少“溫室氣體”的排放進(jìn)行磋商并簽訂“減排”協(xié)議。導(dǎo)致“全球氣候變暖”的“溫室氣體”主要是指

A．氧氣         B.硫化氫等有毒氣體     C.二氧化碳       D.水蒸氣

 

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從2009丹麥哥本哈根到2011的南非德班為了應(yīng)對(duì)越來越嚴(yán)重的“全球氣候變暖”問題，各國(guó)首腦就減少“溫室氣體”的排放進(jìn)行磋商并簽訂“減排”協(xié)議。導(dǎo)致“全球氣候變暖”的“溫室氣體”主要是指

A．氧氣         B.硫化氫等有毒氣體     C.二氧化碳       D.水蒸氣

 

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從2009丹麥哥本哈根到2011的南非德班為了應(yīng)對(duì)越來越嚴(yán)重的“全球氣候變暖”問題，各國(guó)首腦就減少“溫室氣體”的排放進(jìn)行磋商并簽訂“減排”協(xié)議 導(dǎo)致“全球氣候變暖”的“溫室氣體”主要是指（ ）
A．氧氣
B．硫化氫等有毒氣體
C．二氧化碳
D．水蒸氣

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