【題目】在我們的學(xué)習(xí)中，采用對(duì)比聯(lián)想的方法往往能起到事半功倍的效果，請(qǐng)你回想一下，菜豆種子中與鳥卵的卵黃功能相似的結(jié)構(gòu)是（ ）

A.胚B.子葉C.胚乳D.種皮

【答案】B

【解析】

本題考查種子和鳥類的結(jié)構(gòu)和各部分的功能。菜豆種子包括種皮（有保護(hù)作用）和胚（包括胚根、胚芽、胚軸、子葉）；在鳥卵的結(jié)構(gòu)中，卵細(xì)胞包括卵黃、卵黃膜、胚盤。

鳥的卵黃功能是為胚胎的發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)；菜豆種子當(dāng)滿足萌發(fā)的條件時(shí)，胚芽將來(lái)發(fā)育成莖和葉，胚軸將來(lái)發(fā)育成連接莖與根的部分，胚根將來(lái)發(fā)育成根，子葉具有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用，此時(shí)將營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)運(yùn)輸給胚根、胚芽和胚珠。所以菜豆種子的結(jié)構(gòu)中子葉跟鳥的卵黃功能相似。

故選：B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】體循環(huán)的起點(diǎn)是 ， 終點(diǎn)是 ， 血液的變化是 ． 肺循環(huán)的起點(diǎn)是 ， 終點(diǎn)是 ， 血液的變化是 ．

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【題目】生物在適應(yīng)環(huán)境的同時(shí)，也影響和改變著環(huán)境。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類從外界吸入新鮮空氣，呼出二氧化碳的過(guò)程叫做呼吸作用。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是呼吸系統(tǒng)組成模式圖，請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）參與組成呼吸道的有（填序號(hào)），人體的發(fā)聲與[④]內(nèi)的震動(dòng)有很大關(guān)系．
（2）①的內(nèi)表面由鼻黏膜，鼻黏膜內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管能使外界進(jìn)入的冷空氣變得 ， 減少對(duì)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的刺激．
（3）肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，肺內(nèi)完成氣體交換的場(chǎng)所是 ， 它的壁很薄，僅由單層細(xì)胞構(gòu)成，外表纏繞著豐富的和彈性纖維．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖一為呼吸系統(tǒng)的組成示意圖，圖二為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖．圖二中a、b代表的主要?dú)怏w成分分別為（ ）

A.氧氣、二氧化碳
B.二氧化碳、氧氣
C.氧氣、氧氣
D.二氧化碳、二氧化碳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示某植物上的綠葉經(jīng)陽(yáng)光照射24h后，脫色并用碘液處理，結(jié)果錫箔覆蓋的部位不呈藍(lán)色，而不被錫箔覆蓋的部位呈藍(lán)色．該實(shí)驗(yàn)可以證明（ ）

①光合作用需要二氧化碳
②光合作用需要光
③光合作用需要葉綠體
④光合作用放出氧
⑤光合作用制造淀粉
A.①②
B.③⑤
C.②⑤
D.①③

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為染色體結(jié)構(gòu)示意圖、下列有關(guān)敘述，不正確的是（　�。�
A.①和②都含有特定的遺傳信息
B.染色體由【1】DNA和【2】蛋白質(zhì)組成
C.在細(xì)胞分裂中③的變化最明顯
D.每種生物細(xì)胞內(nèi)③的形態(tài)與數(shù)目都是一定的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列疾病中不屬于遺傳病的是（ ）

A. 先天性裂唇 B. 先天性愚型

C. 孕婦亂吃藥造成的嬰兒畸形 D. 白化病

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同步練習(xí)冊(cè)答案