【題目】下列具有社會(huì)性為的是（ ）。
A.個(gè)體戶養(yǎng)殖的群鴨
B.一塊棉田里的所有棉鈴蟲(chóng)
C.在一片森林駐巢的鳥(niǎo)類
D.一群分工不同的蜜蜂

【答案】D
【解析】在蜜蜂的群體中，包括蜂王、雄雄、工蜂等，其中工蜂一般為群體中最小的個(gè)體，但數(shù)量最多，工蜂的主要職責(zé)是建造和擴(kuò)大巢穴、采集食物、伺喂幼蜂及蜂王等；雄蜂負(fù)責(zé)和蜂王交配，蜂王負(fù)責(zé)產(chǎn)卵，繁殖后代，因此一群分工不同的蜜蜂具有社會(huì)行為。而個(gè)體戶養(yǎng)殖的群鴨、一塊棉田里的所有棉鈴蟲(chóng)、在一片森林駐巢的鳥(niǎo)類等之間沒(méi)有明確的分工和等級(jí)制度，因此不存在社會(huì)行為。

所以答案是：D

【考點(diǎn)精析】本題主要考查了社會(huì)行為的特征的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握具有社會(huì)行為的動(dòng)物，群體內(nèi)部往往形成一定的組織，成員之間有明確的分工，有的群體中還形成等級(jí)才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在制作和觀察洋蔥表皮臨時(shí)裝片過(guò)程中進(jìn)行了5個(gè)步驟：①用干凈紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈，②把表皮放在清水中展開(kāi)，③撕下一小片洋蔥表皮，④在載玻片中央滴一滴清水，⑤將表皮展平在載玻片上并蓋上蓋玻片。下面的步驟代碼排列順序正確的是

A. ①②③④⑤ B. ②①④③⑤ C. ③②④⑤① D. ①④③②⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“陸生植物吸收水和無(wú)機(jī)鹽”的描述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要器官是根

B. 土壤溶液濃度小于根細(xì)胞液濃度時(shí)吸水

C. 無(wú)機(jī)鹽溶解在水中才能被根吸收

D. “燒苗”是因?yàn)楦樟诉^(guò)多的無(wú)機(jī)鹽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】綜合題
（1）螞蟻能夠按照人設(shè)計(jì)圍成幾個(gè)大字，這與螞蟻的食性有關(guān)，螞蟻喜歡
（2）螞蟻之間靠傳遞信息。
（3）一窩螞蟻由不同的成員組成，螞蟻是具有明顯的行為特征的動(dòng)物。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】食物鏈一般具有如下特點(diǎn)：

（1）食物鏈通常是由一種_________________開(kāi)始的；

（2）位于食物鏈第2個(gè)環(huán)節(jié)的生物通常是________________；

（3）位于食物鏈其他環(huán)節(jié)的生物則大多是_________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)菌是靠進(jìn)行生殖的；真菌可以通過(guò)產(chǎn)生大量的來(lái)繁殖后代。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于植物蒸騰作用的描述中不正確的是

A．蒸騰作用促進(jìn)了水和無(wú)機(jī)鹽在植物體內(nèi)的運(yùn)輸

B．植物的蒸騰作用對(duì)植物自身具有重要意義

C．植物通過(guò)蒸騰作用散失的水分比其他生物要少

D．一般情況下，氣溫越高，蒸騰作用越強(qiáng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，屬于植物細(xì)胞失水現(xiàn)象的是

A. 干海帶浸泡在水中，因吸水而體積增大

B. 萎蔫的青菜放入清水中，莖葉變得硬挺起來(lái)

C. 糖拌西紅柿，盤子里會(huì)出現(xiàn)大量汁液

D. 給農(nóng)作物施肥過(guò)多會(huì)出現(xiàn)“燒苗”現(xiàn)象

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)發(fā)現(xiàn)的山西“藍(lán)田人”、云南“元謀人”、北京“直立人”屬于 （ ）
A.南方古猿
B.能人
C.直立人
D.智人

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同步練習(xí)冊(cè)答案