【題目】早春播種以后，用“地膜覆蓋”的方法可以促進(jìn)種子提早出苗，其原因是（ ）

A. 保濕保溫有利萌發(fā) B. 種子萌發(fā)需要避光

C. 防止鳥類取食種子 D. 防止風(fēng)沙影響萌發(fā)

【答案】A

【解析】種子萌發(fā)的外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣，早春播種后，常用塑料薄膜覆蓋地面，能夠促進(jìn)種子提早出苗的原因是保溫、保濕，利于萌發(fā)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某生態(tài)系統(tǒng)部分組成成分示意圖，據(jù)圖判斷下列小題：

【1】圖中最短的一條食物鏈?zhǔn)牵翰�、樹→鼠→蛇→貓頭鷹。（_____）

【2】鼠與昆蟲兩種生物間的關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng)。（_____）

【3】圖中各種生物生命活動(dòng)所需的能量最終都來自于太陽能。（______）

【4】該生態(tài)系統(tǒng)在沒有人為干擾的情況下，蛇、食蟲鳥和鼠的數(shù)量能夠保持相對(duì)穩(wěn)定，這是由于生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力。（______）

【5】如圖所示食物網(wǎng)中，體內(nèi)沒有脊柱的消費(fèi)者是蛇。（______）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)如圖中的動(dòng)物回答問題。

（1）屬于恒溫動(dòng)物的是[___]和[___]。

（2）用肺呼吸，皮膚輔助呼吸的是[___]；用肺呼吸，氣囊輔助呼吸的動(dòng)物是[___]。

（3）通過胎生、哺乳提高了后代的成活率的是[___]。

（4）根據(jù)有無___，可以將上述動(dòng)物分為BE和ACD兩類。

（5）圖中[__]的發(fā)育過程經(jīng)歷了受精卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期，為不完全變態(tài)發(fā)育。它和家蠶相比少了___期。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人和動(dòng)物的身體柔軟，而樹木卻筆直硬挺，從細(xì)胞的角度分析，主要是因?yàn)椋?）

A. 人和動(dòng)物的細(xì)胞沒有液泡 B. 樹木的細(xì)胞里有葉綠體

C. 樹木的細(xì)胞里有細(xì)胞壁 D. 人和動(dòng)物的細(xì)胞數(shù)量少

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的示意圖，下列分析正確的是（ ）

A.碳在B、C間是以二氧化碳的形式進(jìn)行循環(huán)的

B.有毒物質(zhì)通過B、C、D構(gòu)成的食物鏈得到富集

C.有B的參與，碳循環(huán)不能進(jìn)行

D.能量可以在B、C、D間循環(huán)流動(dòng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】可以構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）

A. 農(nóng)田中的麥苗 B.沙漠上全部的生物 C. 池塘中的金魚 D.一片果園

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在充滿生機(jī)的非洲大草原上，有各種植物、獅子、獵豹、斑馬、羚羊等生物，其中獅子和斑馬的關(guān)系是（ ）

A. 寄生 B. 捕食 C. 競(jìng)爭(zhēng) D. 合作

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物細(xì)胞具有而草履蟲沒有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 細(xì)胞核。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示將基因組成是AA的蘋果枝條①，嫁接到基因組成為aa的砧木②上，所結(jié)蘋果的性狀表現(xiàn)和基因組成分別是（　�。�

A.①的性狀，基因組成AAB.②的性狀，基因組成aa

C.①的性狀，基因組成AaD.②的性狀，基因組成Aa

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同步練習(xí)冊(cè)答案