【題目】在大棚中加入“氣肥”可以增強(qiáng)光合作用。下列氣體中可稱作“氣肥”的是( )

A.氧氣B.二氧化碳C.氮?dú)?/span>D.氫氣

【答案】B

【解析】

光合作用是指綠色植物利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,同時(shí)釋放氧氣的過(guò)程。

光合作用原料中二氧化碳是氣體,在大棚中種植蔬菜,要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,因此所在大棚中加入氣肥可以增強(qiáng)光合作用,可稱作氣肥的是二氧化碳。

故選:B

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】城市生態(tài)系統(tǒng)的主體是(

A.B.綠色植物C.高樓大廈D.動(dòng)物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】柑桔適合在南方生長(zhǎng),不適宜在北方生長(zhǎng),影響它生活的主要非生物因素是( )

A.空氣B.陽(yáng)光C.溫度D.濕度

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)選擇了用凹面鏡對(duì)準(zhǔn)光源使外界光線通過(guò)通光孔,由此推測(cè)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)( )

A.氣溫較高B.光線較亮

C.濕度較大D.光線較暗

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)在完成上述實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)“68”的物像在顯微鏡視野的左下方,要使該物像移到視野中央,應(yīng)將載玻片移向( )

A.左下方B.左上方C.右下方D.右上方

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)菌的形態(tài)分為球形、桿形、螺旋形,細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有成形的細(xì)胞核,因此細(xì)菌被稱為( 。

A.單細(xì)胞生物B.多細(xì)胞生物C.原核生物D.真核生物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】狼吃羊,羊吃草.從能量流動(dòng)的角度看,狼獲得的能量最終來(lái)源于(   )

A.B.C.D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪一項(xiàng)能表示一條食物鏈( 。

A.陽(yáng)光→草→!B.草→兔→鷹

C.鷹→蛇→青蛙→昆蟲D.鼠→蛇→鷹

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列活動(dòng),可采用調(diào)查法進(jìn)行的是(

A.第六次全國(guó)人口普查B.海底珊瑚礁成分的測(cè)定C.優(yōu)良作物品種的培育 D.光照對(duì)植物生活的影響

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